酷儿研究是一个新的研究领域，最近在学者中广受欢迎。这是一门学科，探讨了非异性恋者的经历，包括那些自称为LGBTQ+的人的经历，以及他们在各种社会机构（例如家庭，宗教，教育，政治等）的指导方式。在此背景下，还考虑了这些社区被边缘化，压迫和排斥在主流话语之外的途径。酷儿研究仍在文学，哲学，心理学，人类学，历史，电影和视觉艺术等领域采访了主要的认识论。本文将讨论奇怪的研究如何改变人文科学中的主导认识论，并推动对知识和身份的跨学科方法。人文科学中占主导地位的认识论的转变人文科学被定义为处理艺术，文化，社会和人类表达的学术学科。然而，霸权男性、顺性别、异性恋、白人男性外表在这些地区很普遍。与它们相关的认识论通常排除了非超规范人的生活现实。例如，文学上充斥着在权力岗位上描绘直男的文本，而女同性恋和双性恋女性则描绘出性异常。同样，心理学强调了异性恋关系对同性伴侣的重要性。这些叙述延续了同性恋恐惧症和跨性别恐惧症，加强了这样一种观念，即只有"正常"的人应该得到尊重、尊严和爱。酷儿研究通过其批判性的交叉性视角挑战了这种认识论例外。交叉性是指对社会认同是多维的理解，并且经验不能仅减少到一个身份标记。他强调种族，性别，阶级，性，能力等如何重叠和重叠，为个人创造独特的体验。通过这种结构，酷儿研究探讨了特权和压迫对LGBTQ+社区的影响。他们还展示了主导意识形态如何抹去他们的历史，文化和对知识生产的贡献。通过发展这些有害的信念，酷儿研究促进了对知识和身份的跨学科方法。促进跨学科性
跨学科性意味着使用多个学科来全面理解主题。酷儿研究的重点是跨性别性，通过研究来自不同领域的不同观点来促进跨学科性。例如，在研究历史时，它包括人类学，社会学，政治，经济学和心理学的思想。这种方法使科学家能够从不同方面探索历史事件，并揭示有关非超规范人类的隐藏故事。同样，在电影研究中，酷儿理论依靠女权主义，后殖民理论和马克思主义来分析电影和电影制片人。该学科在认识到电影中代表性不足的声音的重要性方面取得了重大进展。此外，酷儿研究通过挑战其他学术学科的异规范性来促进跨学科性。他敦促学者重新考虑他们的假设和偏见，探索经常被排除在主流话语之外的新观点。例如，在酷儿研究哲学中，人们质疑客观性和中立性的概念，这些概念常常使父权制价值观永存。同样，在艺术史上，他们批评了排除酷儿艺术家或排除艺术品中LGBTQ+主题的传统规范化过程。总之，这篇论文展示了酷儿研究如何改变人文科学中的主导认识论，并促进对知识和身份的跨学科方法。通过解构霸权叙事并涵盖两性性，酷儿研究创造了承认和理解边缘化社区经验的空间。通过跨学科的方法，它为研究和奖学金开辟了新的机会，创造了一个更具包容性和公平的世界。
酷儿研究如何通过促进跨学科的知识和身份方法，探索和转变人文科学中的主导认识论？
酷儿研究是一个研究领域，在文化和社会背景下对性，性别和其他身份进行批判性研究。它可以挑战人文科学中占主导地位的认识论，质疑关于这些主题的传统思维方式，并促进超越二进制类别和二进制文件的新观点。这种方法通过鼓励科学家与来自不同学科的不同来源和方法互动，促进了对知识和身份的跨学科方法。