在许多社会中，性主题一直是禁忌，但青少年尤其如此。青春期是年轻人发展身份，探索自己的身体并发现自己是谁的时候。性是这一过程的重要组成部分，但是如果没有羞耻和谴责，可能很难公开谈论它。结果，许多青少年将自己的性经历与他人保密。这可能对他们的心理健康和福祉产生负面影响。与青少年性行为保密有关的心理风险之一是孤立。在讨论性经历时感觉不舒服的青少年可能会感到与同龄人隔绝，这可能导致孤独感和沮丧感。他们也可能为自己或行为感到羞耻，这可能会进一步增强孤立感。此外，保密可能会使他们难以信任他人，即使他们有支持朋友或家人。
另一个风险是溷淆。当青少年没有得到有关性或性行为的准确信息时，他们可能会对正常或可以接受的东西感到困惑。这可能导致有害行为，例如从事不安全的性行为或不健康的关系。这也可能引起焦虑，恐惧和尴尬。由于无法获得可靠的资源，青少年可能会转向色情制品或其他提供误导性信息的来源。关于性行为的隐性也可能导致压力和焦虑。隐藏性活动的青少年可能会担心被父母或社会抓住或惩罚。他们可能会感到内疚或羞耻，导致压力水平升高。压力会影响整体身心健康，包括睡眠模式、食欲和情绪调节。最后，对性行为的保密可能会阻止青少年在出现问题时获得所需的帮助。如果他们遭受性虐待，虐待或怀孕，由于羞耻或尴尬，他们可能不愿寻求帮助。这可能导致严重的后果，包括身体伤害或心理创伤。为了消除这些风险，促进关于性和性行为的公开交流很重要。父母必须及早与子女谈论安全和负责任的做法，并提供有关避孕、性传播感染和其他性行为问题的准确信息。学校可以提供全面的性教育计划，教学生如何做出明智的决定并保护自己。心理健康专业人员可以为年轻人创造安全的空间，讨论他们的经历，而不加谴责或污名。通过打破禁忌和促进对话，我们可以帮助青少年提供积极和全面的性旅程。
围绕青少年性行为的保密伴随着哪些心理风险？
与青少年性行为保密有关的心理风险包括负面自我认知，自尊心低下，焦虑，抑郁，孤立，对身份的困惑，建立健康关系的困难以及社会耻辱的内在化。保密会导致羞耻，内疚和尴尬，这可能会影响个人的心理健康和人际交往。