关于青春期的研究广泛研究了拒绝，同伴判断和浪漫竞争对人的自信和自尊的影响。很少有研究关注这些因素如何影响人生这一阶段的性认同和经历。本文将探讨这种经历如何塑造青少年的性关系和行为，从而为他们的整体福祉带来积极或消极的结果。拒绝通常与羞耻和尴尬感有关，这可能会使人们对自己不太自信，并质疑自己的价值。当涉及到性接触时，拒绝会导致青少年完全放弃未来的经历，对自己的外表或性欲感到羞耻。由于需要检查或注意，它们也可能更容易发生危险行为。此外，由于青少年开始认为自己没有吸引力或不受欢迎，因此排斥会导致自尊心下降。因此，他们可能会害羞地寻求新的关系，或者在性方面尝试新的事情，这进一步降低了他们的信任程度。同龄人可以在塑造个人对自己性行为的看法方面发挥重要作用。同伴的压力可能会使一些青少年陷入特定的性行为或信念，而另一些人则可能面临与他们的价值观或偏好不符的行为的压力。对自己的身体或性行为的判断也会导致孤立或焦虑的感觉，从而导致负面的自尊心问题。这些判断可能会随着时间的推移而消化，从而导致自信心下降以及对自己及其合作伙伴缺乏信任。浪漫的竞争也会影响青少年的性自尊心，在同龄人之间造成紧张和压力。那些觉得自己应该与同龄人争夺浪漫伴侣的青少年可能会遇到更高水平的压力和焦虑，这可能在卧室里显现出来。这可能会降低他们冒险或完全了解性认同的可能性，从而导致满意度下降和感觉"比其他人少"。这也可能导致嫉妒或嫉妒，这可能会对他们将来建立健康关系的能力产生负面影响。显然，拒绝、同伴判断和浪漫竞争可能对青少年的性自信和自尊产生持久影响。通过了解这些因素，父母，教育工作者和医疗保健专业人员可以更好地支持年轻人度过生活的这一关键阶段。研究人员可以利用这些信息为旨在促进积极性经历和改善这一弱势群体心理健康结果的干预措施提供信息。
拒绝、同伴判断或浪漫竞争的经历如何影响青少年的性自信和自尊？
同龄人的压力可能会影响青少年对自己的外表和性行为的看法。研究发现，对身体感到不满的高中女孩比没有这种担忧的高中女孩更有可能从事性行为（Sarah等，2017）。因此，他们可能不太自信，导致自尊心下降。