指导可以定义为有经验的人与寻求指导，支持和鼓励的经验不足的人之间的一对一关系。导师提供建议，想法，评论和指导，以帮助病房专业和个人成长。在军事环境中，指导在促进个人发展，领导才能和晋升职业阶梯中起着至关重要的作用。
它对LGBT服务成员心理健康的影响尚未得到充分了解。
指导可能对LGBT服务成员的心理健康有益有几个原因。首先，导师可以提供情感支持和同情，这对于那些因性取向或性别认同而感到与世隔绝和脱离同龄人的人尤其重要。导师可以创造一个安全的空间，LGBT服务成员可以公开谈论他们的斗争，而不必担心受到谴责或歧视。其次，导师可以分享他们的经验和知识，这可以帮助LGBT服务成员在困难的情况下导航，并就他们的职业做出明智的决定。第三，导师可以充当榜样，表现出对LGBT人的积极态度，并激励病房进行诚实和真实的指导。
指导有一些潜在的缺点,不应忽视。导师可能并不总是具有处理涉及性或性别认同的复杂问题的专业知识或资源。导师还可以根据自己的经验和信念，无意中延续有害的陈规定型观念或偏见。LGBT服务成员可能不愿寻求指导，因为他们害怕拒绝或污名化。尽管有这些担忧，研究表明，指导计划可能是LGBT服务成员促进心理健康和福祉的有效途径。最近的一项研究发现，参加辅导计划的LGBT服务成员报告的抑郁和焦虑程度低于没有这样做的人。这项研究将这种改善归因于该计划提供的社区意识和支持。指导可以在促进LGBT服务成员的心理健康方面发挥关键作用。重要的是要考虑其优缺点，并制定指导计划，以解决LGBT服务成员的独特需求和挑战。通过提供开放式沟通和个人成长的安全空间，指导可以帮助LGBT服务成员个人和专业地蓬勃发展。
指导在促进LGBT服务成员的心理健康方面发挥了什么作用？
指导可以在促进LGBT服务成员的心理健康方面发挥重要作用。支持导师的存在可以在军事环境中提供归属感和接受感，这对于LGBT人来说并不总是好客的。导师可以提供指导，建议和同情，并对积极的行为和对性别和性多样性的态度进行建模。