几个世纪以来，研究人类性行为一直是人们非常感兴趣的话题。随着时间的流逝，出现了许多理论来解释人们如何经历和性互动。一种这样的理论是，早期的拒绝和批评经历可能会对个人的性自尊和以后的亲密模式产生负面影响。该理论表明，在童年或青春期反复出现负反馈的情况可能会导致对拒绝的恐惧和对他人的不信任，从而导致难以与伴侣建立有意义的关系。早期体验塑造了性自尊。性自尊的发展受到许多因素的影响，包括家庭动态，文化信仰和个人经历。根据这一理论，儿童的经历在塑造自己作为性生物的观念中起着至关重要的作用。例如，如果孩子始终被告知自己丑陋或不值得爱，他们可能会对自己的身体产生负面看法，并在床上感到不足。同样，如果这名少年因表达自己的愿望或探索自己的性行为而受到嘲笑，他可能会为自己的身份感到羞耻，并且不愿建立亲密关系。再次拒绝可能会导致对亲密关系的恐惧。此外，青春期持续拒绝会导致对亲密关系的恐惧。反复经历排斥的人可能会产生孤立和孤独感，这可能会使与他人建立紧密联系变得困难。他们也可能不愿冒险或发起性接触，导致缺乏自信和自信。结果，他们可能会完全避免亲密，寻找不太可能拒绝他们或很快放弃关系的伴侣。对人际关系的长期影响除了影响个人建立有意义关系的能力之外,早期拒绝和批评也会影响亲密关系模式。缺乏自信和自信的人可能难以与伴侣公开诚实地沟通，导致误解和不满。他们也很难划定界限和设定明确的期望，导致失望和冲突。随着时间的流逝，这种模式可能会破坏关系的基础，使保持健康的沟通和沟通变得困难。
长期拒绝或批评经历如何影响成年人的性自尊和亲密模式？
长期拒绝或批评的经历可能对成年人的性自尊和亲密关系模式产生重大影响。反复的排斥或批评情绪可能导致对自己的负面信念，包括认为一个人不配爱，没有吸引力或无法维持关系。这些信念可能会影响人们如何对待自己，以及他们是否愿意从事性行为。