性假装或模仿的概念是指人们假装自己不喜欢的东西，通常是指他们的年龄，性别，性取向或关系状况。这种行为通常在青少年中看到，由于社会期望或同伴的压力，他们可能会感到参加此类活动的压力。尽管这种行为似乎是无害的，但研究表明，它们可能对青少年的真实性，关系技能和个性发展产生重大的长期影响。性假装或模彷可能会对个人与他人建立有意义的联系的能力产生负面影响。
如果有人从事这种行为，这可能会在一段时间内变得明显，这可能会损害他们的信誉以及诚实的声誉。他们可能很难建立信任关系,因为他们已经提交了关于自己的虚假信息。这些困难可能超越浪漫的伙伴关系，影响友谊和其他社会互动。性角色和身份的表现超出了其真实的本性，可能会导致对自己的感觉感到困惑和自我怀疑。保持立面的压力变得压力，导致担心被发现，这可能导致焦虑症，例如抑郁症或恐慌发作。与这些问题作斗争的青少年可能难以发展健康的亲密关系，因为他们无法在不感到被定罪或拒绝的情况下表达真正的感受。
从事性假装或模仿的人可能缺乏建立长期关系所需的沟通和人际关系技能。他们没有足够的能力积极倾听伴侣的需求和关切，同情他们并做出适当的反应，从而导致不健康的互动模式。这个问题导致自尊心下降，身体形象恶化以及以后生活中的关系问题。
性假装或模仿对青少年的真实性，关系技能和身份发展的长期影响是什么？
潜在的后果之一是，参与性假装或模仿可能会导致对自己的欲望和喜好感到困惑和不确定性，这可能会影响自我形象以及与他人建立健康关系的能力（例如，出售，2017）。此外，这种行为可能会在个人互动中造成不可靠或缺乏真实性的感觉，这可能导致沟通和建立信任的困难（例如，