禁忌是否在人类行为中起作用的问题是一个永恒的问题，几个世纪以来一直吸引着哲学家。在现代时代，心理学能够凭经验研究这个问题，从而得出一些有趣的结论，说明它如何影响我们的风险倾向。青春期通常被视为人们特别好奇地探索自己的界限和局限性的时候，这可能导致他们陷入危险境地。然而，研究表明，这种早期的好奇心可能对成年人的风险接受模式产生长期影响。
在考虑禁忌行为对青春期的影响时，我们必须首先确定它是什么。禁忌通常被理解为在社会上被认为是不道德或不可接受的行为，通常涉及性别，性别，种族或宗教等问题。例如，青少年可以吸引阅读有关性关系的书籍或参与诸如溺水之类的活动，即使他们由于社会耻辱而永远不会公开这样做。尽管乍一看这些行为似乎是无害的，但它们实际上可以形成一种冒险行为的模式，这种行为可以延续到生命的后期。
发生这种情况的一种方法是脱敏。当某人反复违反与性或亲密关系有关的社会规范而没有遇到负面后果时，他们就不再害怕在其他领域冒险。这可能表现为更愿意尝试新事物，从事冒险活动，甚至玩金钱或人身安全。这里的想法是，违反禁忌告诉我们，某些行为没有固有的风险，使它们看起来比以前更没有威胁。当然，并非所有的禁忌都以这种方式运作。某些行为，例如暴力或药物滥用，可能会对个人和社区造成毁灭性影响，从而导致严重的健康问题和刑事指控。在这些情况下，违反禁忌不会增加信心，而是导致自我毁灭。但是，研究表明，即使是这种行为也可能产生累积效应，从而增加了其他领域的风险机会。另一个扮演角色的因素是追求新颖性。青少年经常渴望在正常生活中以外的经历，尽可能寻求唤醒和刺激。这种对异常的追求可以看作是一个进化的优势，让我们能够探索新的环境，在冷静下来复制之前识别潜在的威胁。但是，这也意味着我们更有可能在遇到不必要的风险时承担不必要的风险，从而导致事故或受伤。最后，对青春期禁止行为的好奇心似乎会影响成年后的风险承担模式。尽管某些形式的风险搜索可能很有用（例如探索新文化或寻找职业机会），但其他形式的风险搜索可能具有破坏性（例如吸毒或鲁莽驾驶）。如果我们不想在以后的生活中使自己处于危险之中，那么了解我们的早期经验如何塑造我们对危险的态度至关重要。通过教育年轻人禁忌的危险，并鼓励他们安全地探索自己的边界，我们可以帮助他们成长为全面的成年人，他们对自己的安全和幸福做出明智的决定。
青春期对禁止行为的好奇心如何影响成年后的风险接受？
人类行为研究是一个复杂的领域，涉及许多心理，情感和社会文化因素。一个这样的因素是对禁止行为的好奇心，这可能会影响一个人成年后冒险的意愿。青春期通常以研究和实验为特征，具有新的经验，包括社会认为是禁忌的经验。