由于好奇心，愉悦和探索等各种原因，口头性行为在年轻人中越来越受欢迎。然而，许多人在采取这些行动时会感到某种程度的焦虑、内疚或羞耻。这是因为对实践的误解导致对实践的消极态度。其中一些误解包括害怕被定罪，感知到的社会规范，缺乏知识，缺乏信心等。为了减少这种情况，可以使用治疗干预措施来帮助人们克服恐惧并建立自信。还可以提供教育干预措施，以增强对这些做法的了解和理解。治疗干预措施包括识别和挑战导致焦虑，内疚和羞耻感的负面信念和思想。认知行为疗法（CBT）是减少与口腔性行为有关的焦虑，内疚和羞耻的最有效方法之一。CBT涉及通过认知重组技术将负面的思维模式替换为正面的思维模式。它还提供了放松策略以及克服与口交有关的压力和焦虑的技能。教育活动旨在提供有关口交和消除周围神话的准确信息。他们提供有关口交期间适当的卫生，沟通，同意和安全性的信息。教育计划还可以通过强调其好处（例如亲密，愉悦和满足）来促进对口交的健康态度。这些程序还必须侧重于口交的生理学，伴侣之间的解剖学差异以及如何导航唤醒的不同阶段。另一种教育干预方法是角色扮演练习，参与者在安全的环境中练习口交的各个方面。这有助于人们获得信心，掌握口交艺术。总之，治疗和教育干预措施可以通过促进健康的态度和增强知识和技能，帮助减少与口交有关的焦虑，内疚和羞耻。使用认知行为疗法和教育干预措施可以对口交产生更积极的看法，并提高亲密感和态度满意度。
治疗或教育干预如何减少与口腔性行为有关的焦虑、内疚或羞耻？
最有可能通过减少与口腔性行为有关的焦虑，内疚或羞耻而获得成功的治疗或教育干预是涉及研究这些感受的文化，社会和个人背景的干预。干预应有助于人们了解自己对口交的信念，并探讨社会态度、家庭价值观、宗教信仰、个人经历等如何影响他们。