性自尊是个人对其性吸引力，能力和可取性的普遍感觉，这可能会极大地影响他们的关系。排除同伴或嘲笑可能会损害这种自尊心，从而导致负面的情感和行为后果。本文探讨了这些经历如何塑造性自尊和关系互动。研究同伴排斥和嘲讽对性自尊的影响
同伴排斥或嘲讽包括经常基于社会规范或刻板印象的拒绝、嘲笑或嘲笑他们的性取向、身份、偏好或行为。研究表明，这可能会导致心理压力，焦虑，抑郁和自尊心低下，从而降低信心和亲密欲望。这些影响对LGBTQ+可能面临更多污名和歧视的人尤其有害。女同性恋、男同性恋、双性恋、变性者、酷儿/问卷或非二进制青年报告的受害、排斥、骚扰和排斥率高于异性恋同龄人。对性欲和吸引力的影响排斥同龄人可能会减少性欲和欲望，因为人们害怕谴责或排斥。研究发现，由于同性吸引力而感到孤立的青少年对性兴趣和唤醒的程度较低。同样，那些经历过性别陈规定型观念或同性恋恐惧症的人报告说，性活动减少，性快感减少，性问题增加。这样的结果源于对身体，欲望和态度的舒适度降低。对建立和维持关系的影响
同伴排斥的经验也可能通过影响社交技能，沟通和信任来阻碍关系的形成和维持。研究发现，面临性偏见的女同性恋，男同性恋和双性恋学生不太可能进行对话，分享个人信息或在浪漫的伴侣关系中寻求支持。他们也更有可能对潜在合作伙伴的意图有负面看法，对他们的关系不太满意。
同伴排斥和嘲讽的经历会极大地影响性自尊心，欲望和亲密感。这对人们的心理健康、福祉和关系活动有严重影响。因此，解决这些问题对于促进包容性、安全和积极的性发展至关重要。
同伴排斥或嘲讽的经历如何塑造性自尊和关系参与？
拒绝同龄人是儿童和青少年的常见经历，可能对他们的性自尊和关系参与产生持久影响。同龄人的拒绝可能会导致人们对自己产生负面信念，例如不值得或不希望的感觉，这可能会影响他们与他人建立有意义的关系的能力。这可能导致进一步的社会孤立，并降低对自己的浪漫和性生活的信心。