"媒体对男女同性恋、双性恋和变性者榜样的积极表现是否能够加强青年人的可持续性和促进积极的认同发展"是近年来得到广泛研究的一个重要主题。研究表明，与没有受到这种影响的人相比，在媒体上受到积极自我认识的LGBT青年更有可能具有更大的自尊心，更少的抑郁症和对生活的满意度更高。但是，这项研究还表明，可能存在一些与积极媒体图像暴露增加有关的潜在缺陷，例如行动主义或与更广泛的社区互动的动机下降。因此，在考虑是否应鼓励青年人的心理健康和整体身份发展时，重要的是要考虑积极的LGBT榜样的影响如何影响他们的心理健康。本文将进一步探讨这些问题，研究媒体代表对青年发展的影响，并为与LGBT青年合作的父母和教育工作者提供指导。一项研究表明，男女同性恋、双性恋和变性者的积极媒体代表性可能会提高青年人的自尊心。作者发现，当LGBT青年在电视节目中受到男女同性恋角色的正面描绘时，他们报告说，与观看没有任何类似图像的节目相比，他们对自己的感觉更好。他们还指出，这种影响对于社会经济水平较低的儿童尤为明显，这表明获得积极的媒体报道可能有助于促进不同社会阶层之间的竞争环境。此外，另一项研究发现，在学校环境中对性取向有积极经历的LGBT青年报告的情绪健康水平高于没有这种经历的人。尽管使LGBT青年在媒体中暴露于积极的自我观念中具有明显的优势，但暴露增加也可能存在一些潜在的缺点。例如，一项研究发现，电视上对同性伴侣的正面描写导致自然主义男性参与激进主义或促进LGBT权利的动机降低。这些结果表明，暴露于积极的榜样实际上可能会削弱对政治变革的渴望，如果政治变革会导致冷漠或自满情绪，政治变革可能会有害。另一项研究发现，在电视上看到LGBT人群表现更加多样化的LGBT青年不太可能参加与LGBT问题有关的社交活动或志愿工作。这项研究表明，尽管暴露于积极的榜样对身份发展很重要，但这不应该通过参与更大的社会运动或社区来实现。对于与LGBT青年合作的父母和教育工作者来说，在鼓励积极自尊和加强与更广泛的社会和政治问题的互动之间取得平衡是很重要的。这样做的一种方法是允许访问媒体对LGBT的正面和负面报道。虽然让儿童成为积极的榜样至关重要，但讨论这些图像与现实生活经历有什么不同，并探讨它们如何有助于形成陈规定型观念或增加压迫也可能是有益的。此外，父母和教育工作者应鼓励LGBT青年参与当地的宣传工作，并为他们提供与社区其他成员交流的机会。通过这样做，它们可以帮助确保积极媒体的影响不会导致与整个社会的孤立或疏远。
媒体对男女同性恋、双性恋和变性者榜样的积极看法能否加强可持续性，促进青年人的积极认同发展？
媒体对男女同性恋、男同性恋、双性恋、变性者的积极榜样的影响可以成为帮助青年人建立强有力的自尊和认同感的重要因素。研究表明，看到在流行文化中正面描绘的具有相似身份的人可以增强归属感，接受感和赋权感。