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性亲密关系与危险行为:赋予你的青少年有效的决策能力 cnEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA ES

有许多因素影响青少年如何决定自己的性行为,但最重要的因素之一是来自同龄人的压力。青少年经常向他人寻求建议,如果他们不知道潜在的后果,他们应该做什么,这可能导致危险的行为。解决这一问题的一种方法是教他们如何区分健康的性研究和可能导致负面后果的危险行为,例如怀孕或性病。通过了解不同类型的性接触,并学习识别何时失控,青少年将更好地做好知情选择的准备。这里有一些策略可以帮助你的孩子避免不健康的情况,而是进行共识研究。

1.教他们听他们的身体。双方同意的性行为是沟通和相互享受。确保你的少年知道如果身体或情感感觉不正确,你可以说什么。鼓励他们在亲密的时刻注意自己的身体,这样他们就可以说出什么时候出错或失败。这包括遵守边界和与合作伙伴建立明确的限制。

2.解释调情和实际同意--调情和性嬉戏--成长的正常部分,但它们并不自动意味着有人想做爱。重要的是要教你的少年如何区分这两个课程,以便他知道当伴侣真的准备好并准备继续下去时。他们还必须明白,曾经有人说过是的事实并不意味着他们总是会这样做--即使身体接触是事先进行的。

3.谈论性传播疾病和节育。青春期通常是实验和好奇心,这意味着父母必须公开与孩子谈论安全性行为的方法。诚实地说,如果他们不小心,会发生什么,并提供资源来保护自己免受疾病和意外怀孕的影响。

4.帮助他们识别红色复选框。应不惜一切代价避免饮酒或高聚会等危险行为。告诉你的孩子永远不要在酒精或毒品的影响下从事任何性活动,因为这可能导致决策能力差和判断力下降。提醒他们不要信任陌生人或强迫他们违背意愿做某事的人。如果有人对他们施加压力或使用武力或威胁来获得他们想要的东西,他们必须立即离开局势并寻求帮助。

哪些策略可以帮助青少年区分自愿性研究和受八卦影响的危险行为?

青春期是身体,心理,社会和情感发展的关键时期,其特征是感觉搜索,好奇心和风险增加。这些特征通常使青少年容易受到危险行为的影响,例如不受保护的性行为。青少年可能依靠同龄人的感知,媒体报道和个人经验来从事危险行为,例如无保护的性行为。