性行为是青少年生活中最重要的部分之一。这通常被认为是父母不与孩子公开讨论的禁忌话题。这种缺乏沟通可能会给青少年和成人带来许多问题。青少年印象深刻，比其他任何人都更容易受到同伴的影响。同伴影响对青少年参与性实验和危险性行为的意愿有重大影响。同伴压力是指某人影响他人以某种方式行事。根据情况，这可能是正面的或负面的。对于性行为，这可能意味着鼓励他人进行性行为或从事不安全的行为。同龄人的影响根据性别、年龄、社会经济地位、教育程度、家庭结构等多种因素对青少年的影响不同。来自低收入家庭的青少年由于获得避孕或保健服务的机会有限，更有可能参与有风险的性活动。
来自父母之一的人。由于父母的控制和指导较少，家庭或破碎房屋的性活动风险增加。研究表明，同伴影响在塑造青少年性行为中起着至关重要的作用。美国国家卫生统计中心（National Center for Health Statistics）进行的一项调查发现，60%的美国高中生报告说，到毕业时，他们已经发生了性交。研究表明，同伴影响是青少年首次进行性活动的三个主要原因之一。青少年经常将同龄人视为榜样，并在朋友中寻求认可。他们想适应并像所有人一样。不幸的是，这种愿望可能导致他们走上危险的道路，包括性病/艾滋病毒/艾滋病传播或意外怀孕。家长必须自学如何与孩子谈论性行为，而不必感到尴尬或尴尬。父母还必须鼓励他们与孩子之间的公开交流。如果他们能得到有关性和关系的问答，那将是有益的。青少年需要成年人的支持，以便他们能够对自己的身体和生活做出明智的决定。这种支持将增加他们选择安全行为而不是屈服于同事压力的可能性。
同伴影响如何影响青少年参与性实验和危险性行为的意愿？
同伴影响是可能显着影响青少年参与性实验和危险性行为意愿的主要因素。同龄人是缺乏有关性行为的经验和知识的年轻人的重要信息来源，他们可以鼓励彼此尝试新的事物并冒险。这可能导致性活动和实验水平上升，这既令人愉悦又可能具有潜在危险。