当涉及到性和性行为时，许多人对正确和错误的事情有自己的想法，这是可以接受和不可接受的。这些信念通常基于世代相传的文化价值观和规范。对于青少年来说，这些价值观可能特别重要，因为他们可以感受到与同龄人相匹配并避免排斥的压力。这种压力可能导致内部化的社会期望，从而影响他们如何处理诸如性实验或围绕性活动建立界限等问题。内在的社会压力可能会影响青少年进行性实验的意愿的一种方式是对表达自己的愿望感到羞耻或内疚。他们可能认为探索自己的性行为是错误或不道德的，因此他们可以向他人隐藏这些感觉。结果，他们可能会发现自己觉得自己别无选择，只能参加使他们感到不适的课程。这可能导致焦虑，尴尬甚至羞耻感。内在的社会压力会影响青少年围绕性活动设置界限的意愿的另一种方式是让他怀疑自己的判断。如果他们觉得自己需要满足他人或达到某些标准才能接受，那么当有人越界或做一些让他们感到不适的事情时，他们可能不会大声疾呼。相反，他们可以尝试忽略不适或将其视为经验的一部分。
它可以创建一个虐待或操纵的循环,这可能会伤害情感和身体。对于父母和监护人来说，与孩子公开谈论性和性生活很重要，帮助他们了解健康的关系是什么样子，并鼓励他们在做出亲密关系决定时倾听自己的直觉。通过在不施加判断的情况下提供支持和指导，父母可以帮助青少年对自己应对复杂问题的能力建立信心。
内部化的社会压力如何影响青少年进行性实验或批准边界的意愿？
社会压力可能对青少年的性行为产生重大影响。有据可查，青少年经常在压力感上挣扎，以参与同伴性活动或性行为在媒体中的表现。这可能会使他们觉得他们需要适应必须接受的某些行为，这可能导致围绕自己个人愿望的焦虑和压力。