性吸引过程包括几个促成其发展的因素，其中之一是寻求新颖性的行为。寻求新颖性的行为是一种个性特征，其特征是对新经历和感觉的开放。这在人们中很常见，尤其是在浪漫关系方面。许多人渴望寻找新的伴侣，因为他们对目前的伴侣感到无聊，或者只是想要别的东西。这种对新颖性的渴望可以通过多种心理机制来解释，例如认知失调，强化学习和神经系统途径。
认知失调是指当信仰或价值观之间存在冲突时所经历的精神压力。在性吸引力方面，这意味着人们可能会因为内部冲突而担心自己的现有关系。他们可能想知道他们是否真的对自己拥有的东西感到满意，这导致他们寻找替代品。寻找新颖性的特征使人们有机会探索其他机会，并有可能在其他地方找到满足感。增强学习理论假定人们受到奖励的激励，寻找新颖性的行为可能是由于对快乐和唤醒的渴望。当有人进行新的性接触时，他们会从大脑奖励系统中获得多巴胺的热潮，从而产生欣快感。这与行为建立了积极的联系，并鼓励重复性能。随着时间的流逝，这可能会导致人们不断寻找新颖性以保持自己习惯的高水平愉悦的循环。在神经学上，与寻找新颖性有关的行为与大脑的某些区域有关，包括前额叶皮层和杏仁核。这些地区分别在调节注意力和情感方面发挥作用。研究表明，这些区域在新颖的时刻更加活跃，这表明我们的大脑被编程为寻找新的体验。最后，旨在寻找新颖性的行为在性吸引中起着重要作用，因为它使人们能够满足他们的兴奋和探索愿望。它是由认知失调，强化学习和促进其发展的神经系统途径推动的。但是，重要的是要认识到，旨在寻找新颖性的行为不应被用作不忠或滥交的借口，而是作为人性的一个方面，可以为个人成长和发现提供机会。
哪些心理机制是吸引性求爱新颖性的基础？
性关怀的新颖性可以归因于几种心理机制。一种可能的机制是减少认知失调。当一个人经历两种相互矛盾的信念或价值观引起不适时，就会发生这种情况。为了减少这种不适，他们可以寻找支持其现有信念的新信息或经验。