"性教育"是指人们了解自己的身体以及如何对待他人的过程。作为健康教育课程的一部分，他经常在学校任教，但也可以从父母，朋友，书籍，杂志，电影和网站上学习。性教育通常涉及解剖学，生殖学，性病/性传播疾病，避孕药，节育和态度等主题。但是，近年来，人们越来越担心，传统形式的性教育已经不足以使年轻人为现代生活的现实做好准备，尤其是在数字色情制品和在线性内容方面。互联网上的数字色情和性内容在当今世界变得无处不在。年轻人从小就受到坦率的图像和视频，通常没有任何背景或指导。这可能导致人们对什么是正常和可接受的行为感到困惑，甚至可能降低他们对暴力和暴力的敏感性。为了解决这些问题，许多教育工作者和倡导者主张进行更全面的性教育，涵盖传统主题和新技术。一些建议在现有的课程中包括有关在线安全和网络盗窃的讨论，而另一些建议创建专门针对数字媒体素养的单独课程。无论采用哪种方法，任何全面的性教育计划都必须包含几个关键组成部分。其中包括有关如何确定可信的信息来源（即不只是依靠Google的搜索查询），如何评估在线内容的真实性以及如何与合作伙伴有效沟通有关自己和彼此期望的信息。还必须向学生传授在线观看性内容的潜在风险，包括成瘾，客观化和错误信息。最后，至关重要的是，为那些认为自己可以处理与色情制品使用或性行为其他方面有关的强迫性行为的人提供资源。随着技术的不断快速发展，性教育必须跟上步伐，为年轻人做好充分准备，应对未来的挑战。虽然有些人因为道德问题而反对这种教育，但现有证据表明，提供准确和详细的信息有助于减少伤害，促进健康的关系。因此，所有学校都应考虑实施涵盖传统性教育主题和当代问题（例如数字色情制品和在线性内容）的计划。
性教育如何解决互联网上的数字色情和性内容问题？
性教育是每个青年人生活的一个组成部分，因为它帮助他们了解自己的身体并与他人建立健康的关系。随着技术在我们生活中变得越来越普遍，在线色情材料的可用性也在增加。虽然这似乎是无害的，但可能对接触它的儿童产生负面影响。这对教育工作者和家长都构成挑战，特别是在教育儿童性与亲密关系方面。