性教育是教育的组成部分，必须在学校教学，使人们了解自己的身体、性愿望和关系。但由于相关的社会污名和禁忌，大多数学校尚未决定教学生这个话题。这使他们对自己的身体一无所知，并产生了许多误解，这些误解可能导致以后的生活出现严重问题。让我们了解不良的性教育如何使有害的神话永存。印度政府几十年来一直试图在学校实施性教育方桉，但收效甚微。其原因是公众信仰。大多数父母与孩子讨论这样的话题感到不舒服，因为他们认为性是一个脏话。结果，在父母对学科了解不足的家庭中，性教育仍然有限。此外，学校教师缺乏为学生提供准确和全面的性教育所需的经验和资源。许多人认为这样的科目会对孩子产生负面影响，因此他们完全避免教他们。不良性教育造成的有害神话性教育不良导致许多有害神话可能对人们造成严重的身心伤害。这里有一些例子：
-关于性病（性病）的错误信息：对性病知之甚少的人可能不知道某些症状表明感染。他们无视这些症状，继续从事危险行为，导致持续的健康问题。
-同意神话：有些人认为男人应该在性生活中总是得到他们想要的东西，而女人应该服从伴侣的要求。这些神话在夫妻之间造成了有毒的关系。
-对怀孕的恐惧：怀孕信息不完整使年轻人无法照顾自己。对节育方法或避孕方法缺乏认识会导致意外怀孕和堕胎。性是人类生活的自然组成部分,但需要专家的适当指导。学校必须实施适合年龄的性教育计划，向儿童传授与性健康有关的一切知识。这将有助于消除对性的禁忌，并使社会更容易容忍有关该主题的公开讨论。此外，父母还必须尽早向子女传授家庭性教育的基础知识。这不仅可以帮助他们更好地了解自己的身体，而且可以在以后的生活中提供安全和令人满意的关系。
糟糕的性教育如何使有害神话永存？
糟糕的性教育可能会使有害的神话长期存在，使人们无法获得有关性健康的信息，这可能导致不切实际的期望和虚假信念的形成。这种知识不足还可能导致对性行为的污名化和羞辱，这使得很难为个人找到准确的信息和资源。