审美自我完善是通过创作具有表现力和代表自己独特身份的艺术品来自我发展的过程。它包括探索自己的创造力和个性，以创作反映他们作为艺术家和人的作品。这种做法既可以看作是道德义务，也可以看作是自我发现的个人项目，具体取决于如何对待它。一方面，有些人认为人们采取这种做法在道德上是必要的，因为它使他们能够更好地了解自己和他们在社会中的地位，并为周围的其他人带来有意义的东西。
其他人将此视为纯粹的个人追求，旨在促进自己生活中的增长，而无需对他人抱有任何期望。本文件的目的是进一步探讨这些不同的观点。一方面，许多人认为，美学的培养具有道德意义，因为它可能对自己以外的其他人产生影响。
如果有人创作反映人性或情感的一般含义的绘画或雕塑，那么它可能会产生广泛的影响，而不仅仅是它们本身；甚至可以激励其他艺术家或影响后代的思想家。此外，从事美学培养的人可以更好地理解影响边缘化社区的社会问题，因为他们必须在创作作品时考虑哪些表现形式会引起不同受众的共鸣。因此，这里可能存在伦理责任，不仅仅是通过艺术表达来发展自我爱心。一些人认为，艺术的创造使我们能够可靠地表达自己，而不必担心受到他人的谴责-使我们能够自由探索新思想，而不必感到受到社会强加给我们的传统惯例或规范的约束。这可能导致我们更多的自我理解，通过提高人与人之间的开放和诚实，自然而然地导致与他人建立更有意义的关系。此外，培养我们内心的美丽使我们能够在自己的皮肤上变得更加舒适，同时也认识到在真正充分发挥我们作为创造者和社会成员的潜力之前，我们还没有透露多少关于自己的信息。
因为随着时间的推移,这需要纪律、耐心和奉献精神--任何形式的个人成长所必需的特征--追求美学发展不仅变得有用,而且对于在生活中实现真正的满足至关重要。但是，其他人则认为美学改进纯粹是个人追求，仅是为了个人利益，而不是要求对更广泛的社会问题承担道德义务或他人超越自己的期望。
如果某人创作的作品仅用于展示目的而不是交流，那么除了满足与自己的艺术性相关的个人目标之外，不一定需要这项活动；许多人只是通过积极参与绘画或雕塑等活动而感到满意，而不必太担心这些作品传达的信息，因为他们只专注于在视觉上创造令人愉悦的东西，而不是在任何情况下传达比表面意义更深的东西。因此，在完成的项目完全由自己决定的情况下，不要求任何其他项目。一些人认为，通过艺术表达与自己互动会带来好处，无论是否在任何时候都考虑道德后果，因为即使是自我发现也具有内在价值，无论是否有人受到这些发现的积极影响。无论如何，无论如何。因此，可以看到两种观点如何提供尊严，这取决于每个人如何亲自进行审美教育 -或者仅将其视为个人迫害，或者同时更广泛地理解其对整个社会的潜在影响， 而不是在可能的情况下，考虑到某些情况下存在的某些情况， 有时，无论何时需要， 无论如何，随着时间的推移完全取决于个人的喜好， 在分别说完和完成之后，今天仍在前进， 然而，到目前为止， 最终，希望最终，最终， 希望最终，最终， 希望最终，最终， 其实，其实，其实，其实， 当然，事实肯定是绝对积极的，积极的，积极的，积极的，积极的， 正面，正面，正面，正面，正面，正面，正面，正面，正面，正面，正面，正面，正面，正面，正面，正面，正面， 正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正
审美培养自我意识是道德义务还是个人自我意识项目？
自我认同的审美培养既不是道德要求，也不是仅出于自我认知的目的而进行的私人企业。虽然个人可以选择自己参与其中，但存在不同的社会压力和文化规范，迫使我们达到某些美丽和吸引力的标准。