历史重建是酷儿研究的重要组成部分。研究酷儿文化的历史学家通常依靠书面报告来了解人们的生活方式，但这些报告很少是全面的。边缘化或被抹去的叙述必须从不同的来源收集，并在更广泛的社会和文化框架内进行背景化。这可能很困难，因为没有一种方法可以解决酷儿故事。一些学者认为，历史重建需要一种基于文本分析的方法论方法，而另一些学者则认为应改用口述历史。还有一些人建议使用视觉媒体，例如电影和电视。文本分析方法文本分析是一种基于仔细阅读文本以了解其含义和意义的方法论方法。在研究19世纪的酷儿文学时，学者们可以分析Oscar Wilde，Radcliffe Hall和Sarah Waters的文字，看看它们如何以不同的方式描绘同性恋。他们还考虑了其他文本，例如绘画，照片和广告，以了解社会在此期间如何看待同性恋。通过相互分析这些不同的来源，科学家可以在这段时间内建立更完整的生命图景。文本分析可能受到限制,因为它没有考虑到更广泛的历史背景。学者们可能会错过文学作品之外如何看待性行为的重要信息。
文本分析可以偏向某些观点。
如果所有可用的来源都来自受过良好教育的白人男性，那么我们可能无法准确了解边缘群体，例如妇女和有色人种。口述历史方法论口述历史是另一方法论方法，它依赖于对某个时代幸存者的采访。这使学者们能够一口气听到关于生活是什么以及随着时间的推移对性行为的态度如何变化的故事。口述历史通常不可靠，因为记忆可能存在缺陷，人们倾向于修饰故事以产生戏剧性的效果。此外，口述历史仅代表一种观点，不一定反映现实。视觉媒体方法
电影和电视等视觉媒体可以提供对酷儿文化的洞察力，这是文本分析无法提供的。这些媒介提供了一个独特的机会，可以通过视觉图像而不是单词来探索性和身份主题。
在20世纪80年代的艾滋病危机中，生活在纽约的同性恋电影激增，捕捉到了他们所感受到的恐惧和孤立。通过研究这些电影，学者们可以深入了解同性恋者在这个充满挑战的时期如何经历他们的性行为。在历史重建中使用视觉媒体可能具有挑战性。电影和电视节目通常是真实事件的美白版本，因此很难区分事实和小说。
他们可能不准确地描绘城市地区以外或其他群体的奇怪经历。视觉媒体倾向于关注白人顺性别男性，而忽略边缘声音。在试图重建文学中边缘化或被抹去的奇怪叙事时，没有一种方法学方法最有效。文本分析很有价值，但仅限于其狭窄的领域和潜在的偏见。由于记忆力下降和准确性不足，口述史受到限制。视觉媒体提供了独特的想法，但如果使用不当，可能会出现问题。历史学家必须使用所有可用的资料来全面描绘整个历史中边缘酷儿的生活。
哪些方法学方法最能促进文学中边缘化或被抹去的酷儿叙事的历史重建？
文献中恢复边缘或被抹去的酷儿叙事的一种方法是互文。互文性使作家能够分析可能没有明确提及性行为的文本，但仍包含有关性的编码信息（例如，通过象征主义，隐喻，典故）。