创造力是一个非常有价值的特征，已经广泛研究了几个世纪。这指的是产生新颖和原始想法，产品或解决方案的能力。尽管许多因素可能会影响创造力，例如教育，文化，环境，人格特征和社会化，但研究人员还调查了创造力与性取向或身份之间是否存在任何联系。本文详细探讨了这一主题。一项研究表明，男同性恋者比异性恋男性更有可能在童年时期从事创造性游戏。另一项研究发现，与直接女性相比，女同性恋者在创造力测试中的得分往往更高。这些发现表明，性取向与创造力之间可能存在联系。重要的是要注意，这些研究没有研究因果关系，因此尚不清楚同性恋者是否更具有创造力或更具创造力的人更有可能被认定为同性恋。另一项研究研究了性别认同与创造力之间的关系。在创造力方面，跨性别者的得分明显低于顺性别者。作者认为，这可能是由于社会压力和对性别角色的期望不同，这可能会限制变性人表达创造力的能力。第三项研究研究了色情学对创造力的影响。与看到中性图像的参与者相比，观看色情图像的参与者不太可能创造性地解决问题。这表明性兴奋材料可能会干扰认知处理，从而难以获得创造性思维。
其他研究表明，亲密关系和关系可以通过提供新的观点和想法来改善创造力。尽管一些研究揭示了创造力与性之间的模式，但对于性取向和身份与创造力之间的关系仍然有许多未知数。需要更多的研究来确定这两个变量之间是否存在因果关系。
未来的研究应考虑可能影响这些协会的潜在社会和文化因素。
在作品中是否存在与性取向或身份相关的观察到的模式？
创造力是数十年来研究人员研究的复杂现象。尽管尚不清楚性取向或身份与创造力之间是否存在任何直接联系，但一些研究表明，某些因素在具有不同身份的人中可能更为普遍。