青春期是生活的关键阶段，在此期间，人们经历了重大的身体，情感和心理变化，影响了他们的整体发展。青少年发展包括学习自己的身份，建立社会联系和建立有意义的关系。对于女同性恋，男同性恋，双性恋，变性者和酷儿（LGBT）青年来说，由于他们面临的耻辱，歧视和压迫的盛行，这些过程可能特别困难。宗教服务计划或外展计划正成为LGBT青少年与他人互动并培养自我效能感的一种日益流行的方式-相信他们在特定情况下取得成功的能力。研究表明，基于信仰的服务计划或外展计划可以为LGBT青少年提供有利的环境，以探索其身份并增强其能力。关于这种参与如何影响自我效能感的研究仍然不足，特别是在LGBT青少年中。当前的研究旨在通过检查参与宗教服务计划或外展计划的200名LGBT青少年样本来研究这种关系。研究结果表明，参与宗教服务或外展计划可以提高LGBT青少年的自我效能感，使他们有机会培养积极的自尊心和赋权感。本研究采用溷合方法设计来研究参与宗教服务或外展计划对LGBT青少年自我效能感的影响。参与者是通过社区组织和在线广告招募的，其中包括13至19岁的个人，他们自称是女同性恋，男同性恋，双性恋，变性者，酷儿（LGBT），受访者，双性恋或非二进制。通过在线调查平台进行了两周的数据收集。所有参与者在参加研究之前都给予了知情同意。结果
结果揭示了LGBT青少年参与宗教服务或自学计划与更高水平的自我效能之间的统计学显着相关性。特别是，那些报告参加宗教服务计划或外展计划的人在自我评估，设定目标，解决问题和可持续性方面的得分明显高于那些没有参加的人。这些发现表明，LGBT青年可以从他们感到安全的有利环境中受益，以探索自己的身份并增强对自己的能力的信心。进一步的分析表明，在社会排斥程度更高或出现抑郁症症状的年轻人中，参与宗教服务计划或自学计划与自我效能之间的联系更加紧密。当前的研究为宗教服务计划或外展计划如何为LGBT青少年提供积极的心理社会结果提供了新的见解。尽管先前的研究研究了此类计划对整个青少年发展的好处，但该研究专门研究了它们对自我效能感的影响，这是幸福感和成功的关键组成部分。研究结果表明，参与这些计划可以帮助LGBT青少年发展赋权意识，使他们能够更有效地应对与身份和关系有关的挑战。这可能对他们成年后的整体健康和福祉产生长期影响。重要的是要认识到，并非所有LGBT青少年都能从参加宗教服务计划或外展计划中获得同等利益，特别是那些遭受高度污名或歧视的人。未来的研究应研究可能导致这些计划获得和有效性不平等的因素，以便更好地了解如何优化其对不同的LGBT青年群体的潜在好处。
参与宗教服务计划或自学计划如何影响LGBT青少年的自我效能感？
宗教组织以其对社会的社会影响而闻名，特别是那些与诸如女同性恋，男同性恋，双性恋和变性者（LGBT）等弱势群体互动的组织。服务计划和外展可以帮助这些人建立信任，建立积极的关系并改善个人福祉。这项研究旨在研究参与宗教活动如何影响LGBT青少年中的自我效能感。