战略，这些战略将追求通用知识与尊重LGBTQ+社区的自主权，尊严和声音相一致。追求通用知识需要研究人员从不同的人群中收集数据，包括那些被认定为女同性恋，男同性恋，双性恋，变性者，酷儿，民意测验，双性恋，非二进制，性别流体或其他身份的人群。超出传统男女二元类别。但是，如果这种方法忽略了这些社区的独特经验，观点和需求，则可能存在问题。一种策略是让社区成员参与研究开发，数据收集和分析过程，以确保他们的声音被听到和欣赏。这包括与LGBTQ+组织、倡导者和专家协商，以制定适当的研究方法和措施，并在整个过程中提供反馈机会。此外，研究人员应优先考虑获得参与者的知情同意和保护隐私。另一种策略是通过认识到不同的社会认同（例如种族，阶级，能力，宗教等）如何与性取向和性别认同相互作用，从而导致不同的挑战和机会来探索性交。例如，一项针对LGBTQ+青年心理健康结果的研究不仅可以考虑性取向，还可以考虑社会经济地位，获得资源和文化背景。最后，研究人员必须认识到LGBTQ+生活的某些方面永远无法概括，并努力在特定的群体或个人中寻求微妙的理解。总体而言，将可推广的知识与尊重LGBTQ+的自主权，尊严和声音相一致，需要持续的参与，合作和对多样性的关注。通过让社区成员参与，考虑到相互联系和认识到复杂性，研究人员可以提供有用的信息，倡导边缘化群体的权利。
哪些策略可以协调对普遍知识的追求，同时尊重LGBTQ+社区的自主权，尊严和声音？
一种策略是认识到研究人员不应假设LGBTQ+人是具有相同经验的整体群体。因此，他们必须在研究项目中具有包容性，认识到个人差异，并认识到共同的身份和社会地位。这就要求研究人员就他们的方法和方法如何捕捉陌生人生活中的细微差别提出关键问题。