性行为在青少年和年轻人中很常见，这对他们来说可能是一个激动人心的时刻。许多人可能缺乏足够的知识来提供安全和愉快的性接触。缺乏知识会导致错误，导致意外怀孕和性传播疾病。因此，在开始性活动之前告知人们他们的身体，同意，快乐和情感准备将改善早期体验的结果。同意包括知道某人何时想要或不愿意参与诸如接吻，触摸，拥抱，抚摸或性交等活动。当人们意识到他人的欲望和喜好时，他们可以做出明智的决定。合作伙伴之间的舒适度和信任度也会影响他们的沟通和表达自己。同意意味着尊重彼此的界限，从而形成令人满意的关系。快乐来自你和你的伴侣的快乐。快乐至关重要，因为它改善了性接触期间的亲密和沟通。知道自己喜欢或不喜欢性生活的人可能会问他们需要什么，这会增强体验。他们对伴侣越来越自信，更舒适，因为他们觉得自己受到重视。因此，获得乐趣可以帮助夫妻保持在一起的时间比那些不获得快乐的人长。情绪准备意味着对性接触的心理准备。有些人可能没有做好准备就匆匆进入事务，随后导致遗憾。情绪上的意愿意味着意识到自己对人的感受，并考虑它们足够健康，足以接近。情感准备允许设置界限和限制，从而在性生活中促进安全，安全和幸福。这也减少了可能导致不健康行为的遗憾和沮丧的可能性。关于同意、愉悦和情感准备的教育可以帮助年轻人享受更安全、更愉快和更全面的早期性体验。这些知识将使他们能够避免导致负面后果的错误，例如意外怀孕或疾病。这让他们对自己的身体充满信心，使他们有机会进行交流，欣赏他们的伴侣，并增加他们建立长期浪漫关系的机会。
关于同意、快乐和情感准备的教育能否改善早期性经历的结果？
是的，研究表明，提供全面的性教育可以提高年轻人对其身体的理解以及如何体验愉悦，同时减少负面影响，例如意外怀孕，性传播疾病和与计划不周的性接触有关的情绪障碍（Peters等，2016）。