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如何通过道德认可来对抗性耻辱 cnEN IT FR DE PL TR PT RU AR ES

性耻辱可以重新解释为违反道德认可。性污名是指对表达性欲或从事社会上被视为禁忌的性行为的人的负面社会观念和态度。这是所有类型的性偏见的通用术语,包括同性恋恐惧症,跨性别恐惧症,恐惧症,变态耻辱和受害者指控。虽然性耻辱似乎是人类生活不可避免的一部分,但对那些经历过这种耻辱的人有严重的后果。性耻辱的受害者在教育、就业、住房、保健和其他生活领域面临歧视。这篇文章认为,必须将性污名重新解释为违反道德认可。道德认可是哲学家迈克尔·沃尔泽(Michael Walzer)提出的概念。他将道德承认定义为"承认他人的合法尊重主张"。换句话说,被道德侮辱的人应该为他们的痛苦得到适当的补偿。

如果某人对他人犯罪,则必须支付赔偿金或入狱。同样,性耻辱的受害者也应该为他们的痛苦得到承认和补偿。将性耻辱重新定义为违反道德承认的第一步是承认其有害后果。性耻辱的受害者经常遭受精神健康问题,例如抑郁,焦虑和PTSD。他们还可能面临人身威胁,骚扰和暴力。性污名甚至可能导致自杀企图。承认这些负面结果为采取行动消除性污名奠定了基础。第二步是承认性耻辱的道德后果。性是人类存在不可或缺的一部分,人们有权以性方式表达自己,而不必担心受到谴责或报复。性快感不是奢侈品;这是基本需求。通过否认这种需要,社会创造了人们感到羞耻和恐惧的条件。这种羞耻和恐惧是情感暴力的一种形式,会影响人们的自尊心和归属感。第三个步骤是制定保护人们免受性污名的政策。政策可包括反歧视法、平权行动方桉和教育运动。反歧视法确保雇主不能以性取向或性别认同为由解雇雇员。扶持行动方桉帮助边缘化群体获得教育和就业机会。教育运动提高了人们对性偏见危险的认识。这样的政策将创造一个更具包容性的社会,使每个人都有机会蓬勃发展。最后一步是鼓励对性行为的积极态度。社会应该庆祝多样性和接受,而不是惩罚差异。教育运动可以强调性研究,沟通和尊重的好处。接受性自由的人可能会经历更多的亲密,愉悦和满足。通过挑战负面观点,我们可以建立一个人们可以自由地成为自己的社会。性耻辱是一个普遍的问题,正在伤害全球数百万人。通过将其重新解释为违反道德认可,我们可以开始解决其有害后果。受害者的痛苦应得到承认,他们所遭受的痛苦应得到赔偿。通过政策和教育,我们可以创造一个每个人都能表达自己的性行为的世界,没有恐惧和羞耻。

如何将性耻辱重新解释为违反道德承认?

性耻辱可以通过研究它与更广泛的文化价值观和有关道德,身份和社会地位的规范之间的关系来重新解释为违反道德认可。性是人类体验的组成部分,可以通过个人喜好和欲望来塑造,也可以受到外部因素的影响,例如关于性别角色和性取向的社会信仰。