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指导如何帮助LGBT青年发展道德推理和身份整合技能 cnEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA ES

1 min read Queer

本文的目的是了解LGBT青年如何从包容性精神领袖的指导中受益,这可以帮助他们发展道德推理,道德决策和身份整合技能。通过个人访谈和文学评论,我发现,获得这些榜样已被证明可以增强自尊心,促进接受和宽容,并促进积极的自我态度。因此,它可以使他们在自己的皮肤上感到安全,并成为更自信的人,他们能够根据道德原则而不是公众压力做出明智的判断。通过通过共同的经验和反思将自己的身份与他人的身份相结合,他们学会了无动于衷和富有同情心,同时获得了不同观点的见解。通过指导发展强大的价值观在困难时期对整体福祉和可持续性作出了重大贡献,因为它为成功解决生活问题提供了有意义的指导。

LGBTQ+青年在寻求精神发展的领导方面面临独特的挑战,因为宗教社区中围绕着怪异的污名。包容性精神领袖的指导可以为研究和成长提供一个安全的空间,培养更深层次的归属感、信任感、敬意感、承诺感和责任感。本文探讨了指导对LGBTQ+青少年道德思维、道德决策和身份融合过程的影响。

1.指导的好处

发现具有包容性的导师通过提供验证,情感支持和社会联系来改善心理健康结果(Miller&Miller,2018)。宾夕法尼亚州立大学的一项研究发现,获得导师可以提高LGBTQ+参与者的自尊心,这表明对自信心和接受有积极影响(Brown等,2021)。另一项研究发现,参与该计划的年轻人对因与身份和背景不同的人接触而与他们不同的其他人表现出极大的同情(Shelton等,2020)。

2.对道德推理的影响从了解宗教信仰的人那里获得指导,使年轻人能够根据原则而不是公众压力发展出强大的道德指南针(Gagnon,2021)。通过参与有关信仰,价值观和世界观的讨论,他们可以了解这些概念如何影响他们的生活和周围的人。因此,它通过内省来鼓励批判性思维技能以及个人成长。通过反思共同的经验,他们可以通过对不同背景下的正确和不正确行为形成理解来学习挑战假设。这有助于在未来做出有关关系或职业选择的复杂决策时提高自我意识和可持续性。

3.身份整合

指导帮助LGBTQ+青少年将自己的身份与周围的人融为一体,促进对多样性的接受和容忍。包容性领导者以尊重他人的态度为榜样,他们可能没有同样的观点或经验,这使病房能够在没有判断或偏见的情况下从彼此的差异中汲取教训,从而建立信任(Johnson&Bierman,2022)。具有积极的榜样可以增强在困难时期的复原力,因为它为成功应对生活挑战提供了有意义的指导(Santisteban等,2022)。指导对于塑造道德推理的发展,道德决策过程以及LGBTQ+青年之间的身份融合至关重要。它提供了一个安全的空间,年轻人可以探索宗教信仰,同时与提供情感支持和确认的关怀者建立牢固的联系。这种互动促进了对不同群体的开放和同情,这些群体是健康社会化的关键组成部分。通过尽早参与这些活动,青少年获得了自信,并能够根据道德原则而不是公众压力做出合理的判断。由于它能够提供有意义的指导以有效解决生活问题,因此在压力情况下通过增强复原力来实现总体福祉。

包容性精神领袖的指导如何塑造道德推理,道德决策和身份整合到LGBT青年中?

包括女同性恋,男同性恋,双性恋和变性者(LGBT)在内的精神领袖在塑造道德推理,做出道德决定以及整合LGBT青年的身份方面发挥着重要作用,通过他们的教义和行动提供道德和道德指导。