随着时间的推移，媒体中女同性恋，男同性恋，双性恋和变性者（LGBT）的代表性日益多样化。
这些图像影响青少年的自尊和身份研究的程度仍未得到充分研究。本文讨论了LGBT人群的媒体表现如何影响他们在社会中的归属感和认可感。它考察了LGBT人群正面和负面形象的影响，以及它们如何影响青少年对自己的看法。积极形象
认同为LGBT的青少年可以将媒体中关于LGBT的积极观念视为他们在社会中拥有和接受的确认。媒体对LGBT角色的正面描绘已被证明可以增强认同自己的青少年的自尊心。
研究发现，观看电视节目的青少年，其中有LGBT阳性角色，与没有观看该节目的青少年相比，自我接受率更高。研究还发现，LGBT媒体积极表现的影响增加了对其他LGBT人的同情，并减少了同性恋恐惧症。负面形象
媒体对LGBT人的负面描绘可能会损害青少年的自尊心，并使他们质疑自己的身份。LGBT人的负面刻板印象经常将他们描述为无序或不负责任，这可能会对青少年与他人建立健康关系的能力产生负面影响。研究发现，负面媒体报道对LGBT人群的影响与自尊心下降和身份困惑有关。
负面媒体报道对LGBT人群的影响与药物滥用和无保护的性行为等风险行为增加有关。对身份研究的影响LGBT人群的媒体表现也可以影响青少年对自己身份的研究。在媒体上看到正面形象的青少年更有可能探索自己的性取向和性别认同，而那些受到负面观念的青少年则可能面临隐藏自己身份的压力。研究表明，在媒体中暴露于变性人的正面形象可能会增加顺性别者（非跨性别者）青年之间的认可和理解，从而导致对变性者同龄人的宽容和包容性。暴露于变性人的负面形象可能会使耻辱和偏见长期存在，迫使年轻人吸收有关自己和身体的负面信息。在媒体中代表LGBT人士可能对青少年的自我评估和身份研究产生重大影响。媒体中的正面图像可能会增强归属感和接受度，而负面图像可能会导致自尊心下降和风险行为增加。媒体如何代表LGBT人群可以塑造青少年对自己及其社区的态度和行为。因此，对于媒体制作人和消费者来说，重要的是要了解媒体报道对青少年福祉的潜在影响。
媒体中的LGBT代表如何影响青少年的自尊和身份研究？
媒体可以通过提供LGBT人群的正面或负面图像，在塑造自尊心和探索青少年身份方面发挥重要作用。积极的看法可能会导致对自己的性取向或性别认同的自尊和自豪感，而消极的刻画可能会强化陈规定型观念并助长内在的污名化。