几个世纪以来，酷儿的历史一直是人类文化的重要组成部分，但由于其有争议的性质，它经常被排除在主流叙述之外。尽管如此，许多人仍在努力保存自己的故事，使他们能够世代相传。但是，缺乏这些叙述可能会导致对社会身份，关系和期望的误解。本文将探讨这种缺乏知识对文化生产、教学法和代表性的负面影响。文化制作
如果没有对奇怪历史的了解，创作者就无法准确地想象我们世界上存在的全部经验。他们可以创作使有害定型观念永久化或排除重要声音的作品。例如，好莱坞电影明显缺乏LGBTQ+人物，他们没有被描绘成恶棍或同伴。这可能导致观众相信怪异本质上是危险或不正常的。这也加剧了仇视同性恋的态度，并助长了歧视。如果不考虑不同的观点，社会的创造性成果将保持不变和不真诚。教师必须能够提供全面的教学材料,以反映学生的个性。这包括承认性少数群体在整个历史中的存在，并呼吁他们对社会的独特贡献。不幸的是，许多教师正在努力将奇怪的主题纳入课程计划，因为他们自己知之甚少。忽视人类经历的这一重要方面，孩子们对同龄人的斗争一无所知，无法同情他们。此外,教师必须能够获得帮助他们在没有判断和偏见的情况下导航敏感科目的资源。视图
删除奇怪的故事的含义不仅限于媒体和教育；这也影响人们如何看待自己和他人。社会经常通过消除流行文化中的替代生活方式来增强异性恋规范。它创造了一个环境，让人们感受到与自己的身份相匹配的压力或面临被排斥的风险。结果，由于孤立感或羞耻感，那些不符合形式的人可能会遭受心理健康问题，例如抑郁症或焦虑症。此外，当奇怪的人物只被否定时，它会延续有害的陈规定型观念并煽动对他们的偏见。总之，缺乏奇怪的故事对文化生产，教育学和代表性具有重大影响。如果没有准确的媒体图像或为教师提供足够的资源，社会将对不同的观点一无所知。人们将继续因为自己的身份而面临歧视，从而导致心理健康问题和污名化。因此，我们必须优先保护这些叙述，并确保我们社区的所有成员都能获得这些叙述。
抹去酷儿故事如何影响文化生产、教学法和代表性？
消除酷儿的故事对文化，教育和整个社会产生了深远的影响。通过从我们的历史叙事和课程中省略这些故事，我们剥夺了自己对人类身份和行为演变的重要理解。这可能导致对那些认同酷儿的人缺乏理解和同情，这可能对他们充分参与社会的能力产生严重影响。