许多人认为，正式的性教育可能会对有关成年人之间的性偏好，同意和界限的交流产生积极影响。但是，支持这一主张的研究是有限的。本文将讨论正式性教育如何影响成年生活的这些方面。正式性教育通常始于青春期，当时激素升高并开始社会压力。它通常侧重于生物学和繁殖，但也可能涉及有关性别角色，性认同和避孕的讨论。一些学校对学生进行性传播疾病和怀孕预防方面的教育。在某些国家/地区，教师可以进行避孕套演示，这可能有助于教授正确使用避孕套。一些家长可能反对正式的性教育，因为他们认为这会鼓励滥交或发送溷合信息。然而，研究表明，综合方桉可以减少少女怀孕、艾滋病毒感染率和其他性传播疾病。此外，研究表明，更好的知识会导致更安全的行为。正式性教育结束后，人们可能没有足够的语言公开谈论性和关系。他们可能感到尴尬或羞耻。正规教育不涉及身体形象，自尊心和情感需求等主题。受过正规教育的成年人往往推迟结婚，子女较少。这些变化可能会影响他们的关系动态和沟通方式。互联网色情是许多年轻人的主要信息来源。它缺乏细微差别和上下文，产生了不切实际的期望。色情还使未经同意的行为色情化，使其正常或令人垂涎。受过正式性教育的人可能会抵制这种信息，但其他人可能会感到困惑甚至激进。在线色情制品产生了"正常"的虚假感觉，并加剧了对女性，男性和LGBTQ人的有害刻板印象。总之，正式的性教育可能会影响成年人关于性偏好，同意和界限的沟通方式。需要更多的研究来充分了解这些影响。教育工作者必须专注于对性的健康态度，包括相互尊重和理解。
正式性教育如何影响成人关于性偏好、同意和界限的沟通？
正式性教育影响人们以各种方式报告自己的性偏好，边界和同意的方式。首先，它帮助他们了解尊重他人边界的重要性，并规定各方在进行任何身体活动之前必须明确表示同意。它还教导年轻人，他们有权不说他们不想做的任何事情，并诚实地表达自己，而不必担心受到谴责。