早期的性经历在塑造人们如何看待和理解自己的身体，欲望和性行为方面发挥着重要作用。从童年开始，孩子们就学会通过触摸，探索和与他人的互动来联系自己的身体和性行为，通常没有特别的正式指导或教育。从性行为和表达的角度来看，这可能会引起人们对什么是可以接受的，正常，健康和愉快的期望。一些早期的性经历可能是积极的，而另一些则可能是创伤性的或令人困惑的，从而影响了未来的性满足和亲密模式。在强调清教徒对性行为的态度或缺乏良好行为的明确准则的环境中成长，可能会导致对性行为的羞耻，困惑和不足感。父母和监护人可以通过口头或非语言传达的信息（例如不赞成，不适或沉默）来影响孩子对性行为的信念。这些因素可以通过限制体验愉悦和联系的能力来抑制或避免自己的色情需求。早年接触色情制品与对后来的关系和亲密关系的负面影响有关。看色情制品的儿童可能会对性别角色，权力动态和性暴力产生扭曲的观念。他们可能难以将现实生活中的关系与幻想分开，并且无法在其中有效地进行交流，从而导致沮丧和不满。诸如虐待或忽视之类的情感创伤也可能形成性与亲密的模式。虐待幸存者可能难以信任伴侣，报告边界并对身体依恋感到舒适。他们可以通过性行为寻求确认或控制，从长远来看，这可能会伤害两个伴侣。自尊心低下或焦虑的人可能很难感到值得爱和亲密，破坏他们对亲密关系的信心。关系建模是指通过观察他人的行为和情感来学习。那些父母关系稳定，充满爱心的父母更有可能自己建立健康的亲密关系。但是，观察功能失调或令人反感的互动可能会留下持久的疤痕，从而干扰亲密关系和脆弱性。没有积极榜样的人可能难以形成令人满意的联系，或者了解是什么让关系发挥作用。总之，儿童的经历，文化信息，情感问题和关系模式在塑造成年人的性满足感，期望和亲密关系模式中起着重要作用。认识到这些影响可以帮助人们确定增长和改善的领域，从而提高他们的生活满意度。
早期的性经历、教育、情感创伤和关系建模如何塑造成年人的性满足、期望和亲密模式？
童年时期的性经历可以通过各种机制影响成年人的性行为，包括对刺激的有条件反应，对性和性行为的信念以及对性别角色的社交。早期的性侵犯或创伤也可能对以后的生活中建立健康浪漫关系的能力产生负面影响，因为人们可能会因为感到羞耻或恐惧而避免亲密关系。