文章标题：儿童和青少年如何商定性取向，家庭、同龄人和社会的影响如何促进心理上的可持续性和个人的一致性？性取向是一种自然现象，可以在婴儿期看到，但是人们可能需要数年时间才能认识到并调和自己的感受。对于发展自我意识的儿童和青少年，由于家庭，同伴和社会的外部压力，对性取向的理解可能特别困难。这些因素可能会影响个人围绕其性取向形成积极身份的能力，并制定克服困难的战略以在社会环境中导航。本文将探讨儿童和青少年如何同意接受其性取向，以及家庭，同龄人和社会影响如何介导心理稳定性和身份一致性。家庭影响在塑造儿童或青少年的身份，包括性取向方面发挥着重要作用。父母对LGBTQ+人的态度可能会影响孩子积极认同的发展。如果父母接受和支持，孩子更有可能在探索自己的性行为时感到安全，而不必担心遭到拒绝或谴责。
如果父母拒绝或不支持，可能会导致负面影响，例如自尊心低，抑郁和孤立。在无法公开讨论性行为的家庭中长大的孩子可能难以形成明确的认同感或了解他们在世界上的地位。同龄人也会影响孩子对性行为的看法。同伴的压力可能导致基于感知到的性别规范或性偏好的顺从或排斥。由于性取向而引起的欺凌和骚扰可能会引起影响心理健康的情感经历和创伤。对于学校和社区来说，重要的是创造一个包容性的环境，促进所有人的接受和同情，无论性取向如何。
整个社会在更多采用不同身份方面取得了进展，但仍然存在障碍，使人们无法在公共场所感到舒适。对LGBTQ+个人的歧视，陈规定型观念和暴力仍然很普遍，这可能对心理健康和社会互动产生负面影响。社交媒体平台提供了与志同道合的人沟通，建立社区和获取资源的机会，但也存在网络欺凌和拖钓的风险，这可能会加剧孤独感和脆弱性。尽管存在这些挑战，但许多儿童和青少年都同意成功地接受他们的性取向，制定战略，克服复原力、自信和倡导等困难。有韧性的人有内部控制地点，这意味着他们相信自己对自己的生活拥有权力，可以在没有外部支持的情况下应对困难。自信包括告知需求和界限，而倡导包括为自己和其他面临歧视的人辩护。通过发展这些技能，即使面对逆境，人们也可以产生更强烈的认同感和自信感。关于接受性取向的谈判要求在家庭、同龄人和社会压力方面进行导航,从而在儿童或青少年中形成一种认同感和世界地位。父母的态度，同伴压力和社会规范可能会影响心理健康和可持续性。通过发展韧性，自信和宣传，人们可以围绕其性取向形成积极的身份，并为子孙后代创造一个更可接受的社会。
儿童和青少年如何商定性取向，家庭、同龄人和社会的影响如何促进心理可持续性和个人一致性？
儿童和青少年的性取向是一个敏感的主题，可能引起冲突并对他们的社会和心理福祉构成挑战，特别是在他们没有家庭支持的情况下。一项针对同性恋和双性恋年轻人的研究发现，与异性恋者相比，他们的抑郁症，药物滥用和自杀念头水平更高（Szymanski＆Kuhns，2013）。