青少年如何解释有关其性行为和自我表达的社会反馈？心理学家对这个问题进行了广泛的研究，以了解他们如何看待自己和他人。青春期是发展身份的关键时刻，性行为往往是这一过程的一部分。很多人可能会感到羞愧或羞愧。青少年对社会反馈可能比成年人更敏感，尤其是在涉及性和亲密关系的问题上。他们可以亲自感知反应，并根据自己的行为方式对同龄人对他们的态度做出假设。
如果有人拒绝青少年的晋升，他们可能会认为一个人不喜欢他，或者消极地考虑他。如果有人和他们调情，他们可以假设一个人想和他们发生性关系，即使他们还没有问。在其他情况下，他们可能认为由于过去的经历，他们没有足够的吸引力或不值得某些人关注。社会规范也影响青少年如何看待性活动。一些文化鼓励节制直到结婚，而另一些文化则允许无义务的偶然关系。这些观点可以决定年轻人如何看待自己的选择和他人的选择。这项发表在《性研究杂志》上的研究发现，来自保守背景的青少年倾向于将童贞视为美德，并且更有可能严格判断同龄人的婚前性行为。另一方面，那些在自由社会中长大的人的判断力较低，但仍然对行为有一些期望。青少年必须学会准确地解释社会线索，了解文化背景，并认识到并非所有评论都是个人的。重要的是要仔细倾听并避免基于有限信息的快速判断。
他们需要培养自信和自信,而不必过于依赖外部验证。通过这样做，他们将能够更好地驾驭自己的性生活，并在表达自信时感到舒适。
青少年如何解释有关性行为和自我表达的社会反馈？
青春期是从童年到成年的过渡时期，其特征是身体，认知，情感和社会变化。此时，青少年正在探索自己的身份，价值观和信仰。他们可能参与不同的人和群体可能以不同方式解释的各种行为，包括性行为和自我表达。在解释社会反馈时，青少年可能会考虑反馈来源（例如，