关系是人类生存不可或缺的一部分，无论是浪漫，柏拉图，家庭，专业还是其他。在生活的整个阶段，人们形成了影响他们的经验和自我意识的纽带。这些纽带从短距离到终身不等，但无论持续时间如何，每个人都有自己独特的挑战和乐趣。其中一个方面是参与关系的人的身份。由于社会污名和偏见，双性恋者在关系满足，亲密和情感联系方面可能面临某些障碍。本文将探讨双性恋身份如何在生活的不同阶段塑造这种经历。对于学龄前儿童来说，发展社会技能和探索周围的世界对他们未来的福祉至关重要。正是在这个时候，年轻的思想开始将自己和其他人理解为独立的实体，同时关注性行为和性别表达。双性恋青年可能会感到困惑或羞耻，除非他们在媒体或榜样中看到自己的自我形象。他们可能会感到局外人，并因担心被同伴或父母拒绝或谴责而与建立关系作斗争。研究表明，与异性恋者相比，一些青少年的心理健康风险没有增加，尽管他们比男女同性恋者面临更多的歧视。年轻的成年人经常寻找浪漫的伴侣,并通过探索不同的关系来学习更多关于自己的知识。一项针对青少年健康的全国纵向研究发现，有14％的青少年报告了同性吸引力，但只有5％的青少年将自己标识为LGBTQIA+。双性恋者可能很难在涉及一夫一妻制并将其标记为混乱或优柔寡断的社会中导航约会。他们可能难以从朋友、家庭成员或治疗师那里获得支持，他们对自己的独特需求缺乏理解或同情。
许多双性恋者报告他们的关系中高度的情感亲密感，无论社会期望如何，都会导致普遍满意。平均年龄及以后
随着人们的成长，他们倾向于建立长期的伙伴关系，并与孩子，大家庭和同事建立牢固的联系。由于与双性恋有关的陈规定型观念，双性恋者在以后的生活中仍然面临入世或微侵略的问题。老年夫妇必须与身体欲望的变化作斗争，同时保持工作和家庭义务之间的平衡。一些研究表明，b+人可能会对公开谈论性需求和偏好感到更满意，而不必担心谴责或不忠。尽管这可能导致关系中的情感连通性增强，但在讨论亲密关系的目标和界限时必须考虑个人经验。双性恋身份在人生的各个阶段形成关系体验，但并不仅仅定义它。通过探索不同类型的联系，人们可以更好地了解自己，并在相互尊重和接受的基础上发展更健康的关系。至关重要的是，倡导包容性，为我们社区的所有个人创造安全的空间。
双性恋身份如何塑造人生不同阶段的关系满足、亲密和情感联系体验？
由于与性取向有关的污名，双性恋者在建立浪漫关系方面面临独特的挑战。这些挑战可能会影响他们在生活的各个阶段找到和维持令人满意和充分的伙伴关系的能力。双性恋者可能面临异性恋和同性恋社区的歧视，这可能导致孤立和孤独感。