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酷儿历史抑制研究:意识形态,宗教和教育如何影响认可 cnEN IT FR DE PL PT RU AR JA ES

1 min read Queer

酷儿故事的概念是指非异性恋和变性者的集体记忆和历史记录。这包括这些人经历的个人经历和故事,他们所参加的事件以及他们对社会和文化的贡献。尽管它很重要,但由于各种原因经常被压制。首先,人们担心接受LGBTQ+历史可能导致对同性关系和性别认同的认识增加。这可能会在保守派社区和政府中引发意识形态冲突。此外,有人认为,承认酷儿的历史可能会破坏传统的家庭价值观和规范,从而导致儿童和青少年的混乱。因此,许多教育机构因担心被指控提倡不道德行为而回避教授酷儿故事。此外,人们还担心,承认LGBTQ+历史可能会破坏现状,挑战长期的权力结构。许多宗教团体认为,怪异的正常化违背了上帝的意志和自然秩序。结果,他们反对将LGBTQ+故事纳入公共话语或政策决策的任何尝试。此外,缺乏关于酷儿史的知识,因此很难纳入主流教育体系。当前的课程通常侧重于异规范学科和思想,因此很难找到替代观点的位置。因此,酷儿的故事仍然被边缘化和无法识别,延续了镇压的循环。

酷儿故事被压抑的另一个原因是需要保持社会对性和亲密的控制。通过抹去非异性恋经历,社会强化了这样的观念,即只有某些形式的性和爱才能接受和理想。这不仅排除了陌生人,而且还限制了人们以性和浪漫的方式表达自己。总体而言,对奇怪故事的压制反映了与性,性别认同和关系有关的当代意识形态焦虑。这表明,要实现社会所有成员的充分平等和承认,还有许多工作要做。

对酷儿故事的压制如何反映当代意识形态焦虑?

对酷儿故事的压制可能与当代意识形态焦虑有关,这些焦虑围绕着占主导地位的异规范性别规范和性假设。这可能导致人们害怕失去对自己的身份和社会角色以及文化信仰和价值观的权力和权威。对陌生人的污名化也可以通过营造一种氛围来促进这种镇压,在该氛围中,某些行为被视为禁忌或偏见。