好奇心和羞耻是驱动人类行为的两种情感，通常在不同的环境中共存。对于青少年，对自己身体的新认识可能会导致人们对学习新经历的兴趣增加，并导致感到尴尬和害怕被定罪。这些相互矛盾的情绪已被证明会影响人们在以后的生活中如何处理性经历，这对他们的性健康和整体心理健康至关重要。这项研究旨在研究青少年的秘密性行为与成年人的性焦虑之间的关系，特别是强调好奇心和羞耻作为调解因素的作用。
参与者是从美国主要城市的大学校园招募的，并填写了有关其性历史的问卷，包括他们是否在青少年时期从事任何秘密性行为。他们还完成了性自尊和焦虑的度量，以及衡量他们对性的好奇心的量表。结果表明，在青少年时期报告更秘密性活动的人在成年后更有可能报告更高水平的性焦虑和自我审查。这种联系是通过好奇心和羞耻来介导的。特别是，那些在从事秘密性行为后报告感到羞耻或内疚的人将来更有可能经历更多的焦虑和回避。
对性研究感到好奇和兴奋的参与者表现出较低的性焦虑水平，并且倾向于对与伴侣的欲望和偏好更加开放。
这些结果表明，在青少年时期经历性秘密可能对人的性行为和行为产生长期影响。对于父母，教育工作者和卫生专业人员来说，重要的是要意识到这种经历的潜在影响，并努力为青少年创造安全的空间，以调查他们的性行为，而不必担心受到谴责或后果。治疗师可以考虑帮助客户处理任何与过去的性经历有关的羞耻感，以减少对当前关系和福祉的负面影响。通过了解青少年性秘密中的好奇心和羞耻之间的联系，我们可以更好地了解如何支持年轻人发展健康而成熟的性身份。
青少年性秘密中的好奇心和羞耻之间的矛盾如何预测成年人的性焦虑和自我审查？
青少年性秘密中的好奇心和羞耻之间的矛盾可能会影响人们在以后的生活中经历和处理性行为的方式。根据研究人员的说法，这是因为在青少年时期努力平衡这些相互矛盾的感觉的人更有可能对性产生负面态度，这可能会随着年龄的增长而引起焦虑和自我审查感（King＆Hoyt，2017）。