青少年性研究如何影响成年人的性能力，关系安全和身份形成？本文的目的是研究早期性经历对与性行为和浪漫关系有关的后续生活结果的影响。青少年通常以他们的新身份，兴趣和价值观的实验为特征，包括他们对性行为和性行为的态度。但是，这种经历如何塑造成年人的发展一直是一个研究不足的领域，特别是在对性能力，关系安全和身份形成的长期影响方面。本研究探讨了早期性经历是否与后来的18至25岁有抱负的成年人的性满足，关系稳定和身份整合有关。
方法：
参与者（N 400）完成了在线调查，以衡量人口特征，自我报告的性历史，当前的性满意度，关系状态和自我报告的清晰度。使用回归模型对数据进行了分析，以研究变量之间的关系。结果：
发现性活动的早期开始与23岁时性满意度增加之间存在显着的正相关性。早期的性研究还预测27岁的恋爱关系将更加稳定，但对于那些在青少年时期经历过强迫或不必要的性行为的人则没有。据报道，十几岁时是异性恋的人比那些自称是双性恋，同性恋或无性恋的人表现出更高的性满足感。性别之间没有差异。研究结果表明，早期性经历可以对性能力和关系成功产生积极影响，尽管结果因体验的性质而异。未来的研究应考虑其他因素，例如伴侣的选择和沟通方式，以了解性经历与心理社会结果之间的复杂关系。了解这些关系可以作为促进健康性发展和积极浪漫关系的干预措施的基础。
青少年性研究如何影响成年人的性能力，关系安全和身份形成？
青少年性研究因其对成人性能力，关系安全和身份形成等不同领域的影响而引起了研究人员的关注。性研究可以定义为通过参与从单亲到性交的浪漫或性行为来尝试自己的性行为。