人们普遍认为，阅读与自己不同的人们的故事可以帮助我们更好地理解它们，但不太清楚这是否适用于LGBTQ+人等边缘群体。本文探讨了阅读奇怪的叙述如何增强对那些经历与我们自己截然不同的人的同情。它依赖于研究表明，通过文献接触不同的观点可以增加认知复杂性并减少偏见。几项研究证明了小说在促进社会理解方面的有效性。在一个实验中，参与者读到主角是同性恋或异性恋的故事，然后是一篇主张婚姻平等的文章。那些读过同性恋历史的人比那些读过直接历史的人对同性婚姻的认可程度更高，尽管他们被告知要忽略这篇文章。同样，另一项研究发现，阅读少数群体的作者撰写的文学作品会增加对他们的经历的同情。
这些结果好坏参半，一些研究发现对目标群体没有效果甚至没有反作用证据。除了增强同理心外，小说还可以提供替代学习的机会。通过与面临类似于我们自己的问题的角色互动，我们可以了解其他人如何应对困难的情况，这对于解决我们自己的问题可能很有用。这些故事的积极影响得到了研究的支持，研究表明，与虚构人物高度认同的读者经历了更高水平的情感兴奋，并感到与他们的联系更加紧密。沉浸在富有想象力的世界中，使我们能够探索不同的思维方式和行动，而没有现实生活中的后果风险，为实践新观点和行为提供安全的空间。有理由相信，奇怪的叙述的好处可能超出那些分享作者身份的人。最近的一项研究表明，暴露于不同的视角可能会增加认知复杂性，从而使人们能够更好地理解复杂的问题，例如性取向。这意味着即使是那些最初对LGBTQ人+持负面观点的人，也可以通过熟悉他们的经历而变得更加无信。本文提供了证据，证明阅读奇怪的叙述可以促进意识形态分歧之间的同理心和理解。尽管需要进一步的研究来证实这些发现，但它们为促进社会正义和减少偏见提供了有希望的途径。
阅读奇怪的叙述能否增强意识形态分歧之间的同理心？
阅读奇怪的叙述可以帮助来自不同背景的人们对具有不同身份和经验的人产生同情。这是因为它使他们能够深入了解LGBTQ+人民在我们社会中面临的挑战，包括歧视、偏见和边缘化。