数字性社区可以充当学习身份，获得关系技能并增强性自信的空间。这些虚拟环境为人们提供了与具有相似兴趣和经验的其他人进行交流的机会，这可以帮助他们更自在地表达自己。在线互动通过创建一个安全的空间来确保匿名，人们可以在其中探索其个性的各个方面，而不必担心受到谴责或后果。这可能导致更大的自我意识和对自己欲望和偏好的理解。此外，数字性社区可以是用户掌握与沟通、谈判和关系管理有关的新技能的地方。例如，参与者可以参与模仿真实情况的角色扮演场景，例如调情或设置边界。他们还可以观察其他社区成员之间的互动，并为自己使用的成功策略建模。随着时间的推移,它可以提高整体社会能力,改善在线和离线的个人关系。此外，数字性社区为性行为实践提供了低风险的环境。参与者可以尝试不同类型的亲密关系和性活动，而无需施加压力或身体接触的影响。它可以增强信心，减少对亲密相遇的焦虑，促进启动和保持健康的联系。它还可能使人们能够在不受他人谴责或批评的情况下探索幻想和欲望。但是，参与数字性社区存在潜在的风险。用户应了解隐私问题,并采取措施保护其个人信息。此外，某些站点可能会宣传不健康或危险的行为，例如不协调或剥削行为。重要的是在加入之前检查和检查任何站点，以确保它符合价值观和目标。最后，数字性社区可以达到许多目的，包括学习个性，获得关系技能和增强性自信。这些在线环境提供了与志同道合的人进行交流，练习新方法并安全地探索其个性的机会。但是，用户必须采取预防措施，以避免负面体验，并在参与期间保持隐私和安全。
数字性社区能否充当学习身份、获得关系技能和建立性自信的空间？
本文的目的是讨论数字性社区是否可以被视为探索身份，获得关系技能并增强性自信的空间。研究表明，这些在线社区为人们提供了在支持社区中安全尝试其身份，关系和性行为的机会（Joslyn＆Schacht，2018）。