事实证明，性教育有助于人们更好地了解自己的身体，性欲和界限。它还可以教他们如何有效地进行性交流，谈判使用安全套并防止性传播感染。通过提供有关避孕和性传播疾病（STD）的全面信息，性教育可以减少危险行为，并扩大青少年中的安全性行为。然而，关于这些信息是否真正为年轻人提供做出健康选择和减少强奸或不健康关系等强迫行为的机会，仍然存在很多争议。研究表明，增加对性行为和避孕方法的了解并不一定导致更安全的性行为，而是总体上降低了风险态度。这表明，如果教育方桉能够促进强迫态度的积极变化，就必须适应特定人口群体的需要。此外，许多青少年对与父母或教育工作者公开谈论自己的性行为感到不舒服，这可能会阻止他们寻找性教育资源。这在年轻人与旨在保护他们免受伤害的宝贵服务之间造成了障碍。许多学校也缺乏足够的资金用于性教育计划，导致一些教师在没有适当培训或支持的情况下即兴上课。最后，有关性别角色和性行为的文化规范可能会阻止女孩在被迫违背自己的意愿进行性行为时感到有足够的能力说不。因此，尽管性教育可以为减少胁迫提供重要工具，但它无法消除导致这种行为的所有潜在社会因素。尽管存在这些问题，研究人员认为，有效的性教育可以通过鼓励伴侣之间的沟通和尊重来帮助建立更公平的关系动力。她不仅可以教男孩如何避免暴力，还可以教他们如何以尊严和尊重对待妇女。通过打破关于男性气质和女性气质的神话，性教育可以促进对浪漫关系中男性和女性行为的更健康理解。牢记这些原则，我们可以朝着每个人都感到安全的未来努力，表达自己的愿望和界限，而不必担心报复。
性教育如何降低强迫行为的程度？
研究表明，性教育可以帮助人们就性行为做出明智的决定，这可能导致强迫行为的减少。通过提供有关同意，健康关系和安全方法的信息，性教育可以使人们能够主张自己，并明确有效地传达自己的需求，欲望和界限。