自尊和性自信受到与同龄人比较、媒体或父母指导的影响更大？自我评价是指主观评价和对自己作为个人的判断。这是人类心理学的一个重要方面，它影响人们如何看待自己及其能力，动机，情感和行为。另一方面，性自信与人们对自己的性欲、喜好和做法有多自信和自信有关。这两个因素对于健康的个人发展至关重要，尤其是在青少年和年轻时，它们会影响社会互动，关系和决策过程。因此，了解这些概念背后的影响因素可以帮助父母，教育工作者，顾问和医疗保健专业人员更好地支持人们取得积极成果。同龄人通过社会比较，模仿和角色建模对儿童和青少年的自尊心和性自信产生重大影响。同伴团体为竞争，认可，验证和社会认可提供了机会，可以形成自我形象和性行为。
如果同龄人对异性成员的外表或成功赞不绝口，其他人可能会寻求类似的结果，从而导致不切实际的期望和对负面评论或拒绝的脆弱性增加。相反，工作不佳的人可能会感到沮丧，焦虑或放弃活动，这会影响他们的整体健康和自尊心。媒体，包括社交媒体，电视节目，电影，杂志，音乐和色情制品，也有助于促进身体理想，定型观念和对亲密关系的规范态度，通常基于身体特征，生活方式选择或社会经济地位来客观化男女。结果，人们可能会对自己或能力产生负面看法，从而导致自尊心下降以及表达愿望或寻找伴侣的不安全感。家长指导是塑造自尊和性行为的另一个决定性因素,因为它为价值观、信仰、沟通、教育和安全提供了基础。鼓励公开讨论，设置限制，促进自治并促进与后代的尊重关系的父母，可以创造健康的身份，防止风险，防止心理健康问题并提高人际交往技能。另一方面，忽视，批评，嘲笑或惩罚可能会破坏自尊心和性研究，从而导致焦虑，恐惧和回避行为。因此，家长必须平衡支持与界限，积极倾听，承认感情，教导同意和建模积极行为，以帮助儿童和青少年安全探索，有效沟通并做出明智的决定。
同龄人比较，媒体曝光和父母指导会影响自尊心和性自信。虽然同龄人提供了承认和验证的机会，但他们可能会产生不切实际的期望，助长不安全感，并使问题行为正常化。媒体描绘了理想化的图像和信息，这些图像和信息使有害的性别角色，客观化和暴力永久存在，通常会导致身体畸形，羞辱或性剥削。父母的参与在价值观教育，安全，可持续性和建立信任方面发挥着重要作用，对人们的福祉和发展产生了积极影响。家长的风格、方法和态度差异很大，需要仔细考虑个人需求、个人经验和文化背景。通过尽早考虑这些因素，教育工作者，顾问和专业人员可以提供全面的支持，以提高自尊心和发展健康的亲密实践。
自尊和性自信受到与同龄人比较、媒体或父母指导的影响更大？
研究表明，没有单一因素负责塑造个人的自尊心和性自信。相反，与同龄人比较，媒体影响力和父母指导等各种因素似乎在这方面起着重要作用。与同龄人的比较可能特别强大，尤其是在青春期，当时人们印象深刻，可以获得同龄人的认可。