自古以来就存在一种观念，即人们根据自己的"正常性"水平进行等级排序。偏离这一规范的人经常被边缘化、骚扰或杀害。实际上，整个历史上的许多文化都实行仪式来惩罚那些不符合社会期望的人，例如焚烧女巫或用石头砸死同性恋者。尽管今天这些做法可能不那么普遍，但形而上学层次结构的想法仍然存在。问题是自我表达是否可以推翻这种形而上学的等级制度。
重要的是要确定上下文中"自我表达"的含义。自我表达是指自由而公开地表达自己的能力，而不必担心受到谴责或报复。这包括从穿着到你想要的衣服，对你的性取向持开放态度，以及从事被认为超出规范的行为。某人可以选择穿违抗性别陈规定型观念的衣服或参加BDSM或一夫多妻制等活动。简单地表达自己并不一定意味着你将打破形而上学的层次结构。这不仅需要个人表达；这也需要改变人们对性和关系的思考和感受。实现这一目标的一个途径是使其他人认识到接受和容忍的重要性。通过向人们传授人类经验的多样性，我们可以创造一种文化，使每个人都感到安全，可以表达自己，而不必担心受到谴责。另一种取消形而上学层次的方法是表示。如果在媒体和大众文化中看到奇怪的个性，它们就会变得不那么陌生和更容易接受。这有助于使生活和爱的不同方式正常化，使人们更容易接受它们。它还质疑社会对什么是正常性的猜测，这使得难以为诸如转换疗法或同性恋恐吓等压迫性做法辩护。我们必须明白，形而上学的层次结构不仅在于性或领域，而且在于生活的各个方面。我们不能仅仅专注于性和关系来推翻这种等级制度；我们需要研究权力如何在我们生活的各个领域发挥作用。
我们必须批判那些根据种族、阶级或能力状况延续不平等的制度。它可以帮助我们看到所有层次结构都是有害的，并为真正的平等创造空间。自我表达本身不能推翻正常性的形而上学层次结构，但它可以在这方面发挥重要作用。通过教育、代表和探索更大的压迫制度，我们可以创造一个所有人都能够自由和安全地表达自己真实本质的世界。
一种奇怪的自我表达行为能否推翻正常性的形而上学等级制度？
"奇怪的"自我表达行为可能破坏正常性等级的想法是耐人寻味的，但不清楚这意味着什么以及如何实现。术语"正常"本身是主观的，并且可能因文化和背景而异，因此可能有许多方法可以解释这个问题。