性是许多人生活的重要组成部分。它既有趣又令人兴奋，但也有自己的风险和奖励。与性有关的风险之一是感染性病。这些包括HIV/AIDS，淋病，衣原体，梅毒，生殖器疱疹，乙型和丙型肝炎，人乳头瘤病毒（HPV），三色菌病，阴虱子，大蒜，结肠性软体动物和细菌性阴道病。所有这些疾病在性交时通过接触受感染的体液（例如血液，精子，阴道液体或唾液）传播。
避免感染性传播疾病的最常见方法是每次发生性行为时使用安全套进行安全性行为，定期接受测试并与伴侣谈论他们的性历史。但是，即使你做了所有这些事情，也无法保证你不会得到其中之一。这就是为什么知道如何识别每种疾病的症状并尽快寻求治疗如此重要的原因。感染的迹象之一可能是排尿、阴茎或阴道排泄、口腔或生殖器溃疡或睾丸或阴唇肿胀。你还可以经历发烧，疲劳，恶心，呕吐，腹泻，头痛，皮疹，关节疼痛或食欲不振。如果你认为你患有性病，不要等待看医生。尽快进行测试和治疗。不要尝试自己诊断，因为如果不及时治疗，某些感染会导致严重的健康问题。除了安全性行为和症状识别外，意识是预防性传播疾病的关键。保持最新状态的最佳方法是与伴侣（ami）公开谈论他们的性历史以及他们可能遭受的任何风险因素。您还必须随时了解有关疫情和新疗法的最新消息。记住：在需要时寻求帮助是没有羞耻的！总之，做爱既有趣又愉快，但这会带来一系列风险。通过采取预防措施，如使用避孕套、定期检测、与伴侣交谈以及了解性传播疾病的体征和症状，您可以降低这些风险。对自己的性健康保持教育和开放也很重要。如果您认为性传播疾病对您的健康和周围人的健康至关重要，请立即就医。
色情的"故事时间"如何模糊形成和滴定之间的界限？
由于性行为的性质以及在许多文化中经常被视为禁忌的方式，教师在与学生讨论时可能会发现自己处于不平衡的境地。一方面，性教育对于年轻人了解自己的身体和参与性活动的后果至关重要，但另一方面，教师没有接受过教授这些主题的培训，因此可能会感到不舒服。