青少年性行为包括有关性行为的各种做法，态度和信念。虽然有些青少年可能愿意研究他们的性行为，但另一些青少年可能对此持保留态度，因为担心潜在的风险和后果。为了帮助青少年确定他们是否参与了健康的性实验或从事可能危害其情感或身体健康的活动，父母和照顾者可以提供指导和支持。区分健康性实验和潜在的不安全行为的一种方法是考虑参与程度。健康的性实验通常包括涉及两人的自愿行为，他们彼此了解和信任，足以对意外怀孕和性传播感染采取适当的预防措施。不安全行为通常涉及偶然相遇，而对彼此的愿望或需求没有了解。青少年还必须仔细考虑他们在会议期间愿意让步的权力，以及他们的伴侣是否遵守自己的边界。
另一个要考虑的因素是参与者关系的状态。在健康的性实验中，双方通常都希望探索彼此的亲密关系，但在卧室外保持独立的生活。但是，当关系变得更加严重时，可能需要重新评估构成健康性活动的内容。生活在一起的独家合作伙伴可能不需要性传播感染保护，因为他们没有被其他人感染的风险。
如果这对夫妇最近与几个伴侣发生无保护的性交，他们很可能会从使用避孕套或避孕药等避孕药中受益。青少年必须明白，安全性行为的做法不仅仅是预防疾病。在进行亲密接触之前，必须与潜在的合作伙伴就任何疾病或过敏进行沟通。虽然有些青少年讨论这些话题可能很尴尬，但公开沟通可以防止尴尬的情况。青少年应避免可能造成创伤或情绪困扰的行为。这包括诸如勒死，咬伤，拳打，抓住，拍打，捏等。青少年必须接受同意培训，并确保他们的伴侣完全同意参与任何给定的行为。同意意味着能够随时停止并知道自己的界限。无论一个人参与多远，他总是有权说没有进一步的活动。青少年还应该记住，虽然酒精和其他物质可能导致对性研究的态度更加平静，但他们不能在受到干扰时表示同意。
青少年如何区分健康的性实验和可能危及情感或身体安全的行为？
"青少年经常将性视为成长和探索性行为的组成部分，但他们可能很难确定什么构成安全和健康的行为。对青少年来说，必须了解与无保护的性活动有关的潜在风险，包括怀孕和艾滋病毒/艾滋病、疱疹和衣原体等性传播感染。