性教育是成长的重要组成部分，因此年轻人可以了解自己的身体，工作方式以及期望他们做些什么。然而，不同世代在讨论这些主题时有不同的舒适度。这可能会给父母和教育工作者带来挑战，他们试图以对所有相关人员有效和适当的方式教授性教育。本文从开放的角度以及这些差异如何影响性教育的角度来研究代际差异。
X世代在经常通过禁欲课程教授性教育期间成长。这些方桉强调必须避免婚前性行为，并将避孕药具作为唯一可用的节育手段。结果，X世代通常比年轻一代更保守地对待性，但也不太可能寻求与之相关的信息或资源。他们与孩子谈论性行为可能会感到尴尬，因为他们自己从未接受过有关该问题的全面教育。另一方面，千禧一代的性信息越来越容易获得。他们更有可能与父母和老师进行公开对话，这使他们在自我学习方面更加舒适。千禧一代倾向于相信有多个伴侣和偶然的关系，然后再冷静下来，而Xers世代的成员通常等待结婚的时间更长，并且通常拥有较少的伴侣。正因为如此，千禧一代可能不明白为什么Xers世代成员不愿谈论性行为，或者为什么他们如此重视一夫一妻制。Z世代成长于更加自由的时代，色情和性行为很普遍。与前几代人相比，他们更倾向于非传统关系和身份，并且更有可能尝试不同类型的性活动。然而,他们可能很难找到可信的性信息超越什么是容易在线获得。这可能导致混乱和误解，必须由教育工作者解决，他们可以提供准确的，适合年龄的信息。Alpha一代（2010年以后出生的孩子）将在技术以指数速度不断发展的世界中成长。他们将比以往任何时候都更容易获得信息，并且需要学会负责任地导航信息。父母和教育工作者应该从小就教他们同意、界限和健康关系，为成年做好准备。随着他们在这些主题中受过更多的教育，他们将更好地准备就自己的性行为做出明智的决定。
性教育如何应对开放性的代际差异？
性教育通常处理开放方面的代际差异，重点是提供关于性和亲密关系的全面和适合年龄的信息，并考虑到各代人可能不同的文化规范和价值观。教育工作者必须了解他们所教的每代人的独特需求和观点，以便他们能够调整课程以有效满足这些需求。