性责任教育与家庭对话
青少年如何学会对性负责?对于当今大多数人来说，正是在教育计划中讨论诸如节育，同意，性传播感染和关系等主题。
这些课程不一定教导学生在做出有关性的决定时如何驾驭自己的情感和欲望，如果他们没有适当的装备，这可能会使他们走上危险的道路。此外，家庭对话会影响年轻人如何以性方式对待自己和其他人，因此父母还必须承担起责任，教给孩子健康地对待身体上的亲密关系。尽管许多学校提供某种形式的性教育课程，但所教授的内容因学校而异。有些学校只关注生物学，而另一些学校则强调婚姻前的禁欲或完全避免该科目。尽管这些课程提供了重要的知识，但它们通常会排除关键方面，例如沟通技巧，谈判边界和决策。学生应该知道如何公开和诚实地谈论性，不要羞愧或害羞，但这需要教师和同龄人之间不断进行讨论，以建立对这些领域的信心。家庭谈话
父母必须及早和孩子谈论性行为-从家里开始直到五岁!这意味着以适合每个孩子成熟程度的方式诚实地谈论身体，感觉和关系。
父母必须确保他们的孩子了解与性行为有关的不同类型的健康和不健康行为，并在需要时显示示例或角色扮演场景。家长可以问她十几岁的问题，例如"如果有人强迫你做爱，你会做什么？"或者"如果你的伴侣不尊重你的界限，你怎么说？"重要的是，通过性教育方桉进行的正式学习和家庭内的非正式对话必须联合起来，为年轻人提供必要的工具，使他们能够作出反映自己价值观的知情的亲密决定。通过结合这两种方法，我们可以帮助我们的孩子成为负责任的成年人，他们愿意安全地应对涉及身体接触和亲密关系的复杂情况。
教育和家庭对话如何共同形成年轻人的性责任感？
研究人员发现，家庭教育和沟通在塑造年轻人对性责任的理解方面发挥着重要作用。教育提供了有关安全性行为，避孕药具和性健康的信息，但不一定鼓励有关性行为的讨论。家庭讨论鼓励研究人际关系，同意，边界和对他人的尊重，但可能仅限于父母对此主题的不适。