结构性教育是指对健康性发展和行为所必需的性知识、技能、关系和价值进行系统、全面的培训。它包括使年轻人了解自己的身体，性取向，性别认同，情感和身体安全，生殖健康，避孕药，同意和禁欲。这种方法为年轻人提供了准确的信息，以帮助他们建立健康的关系并就其性活动做出明智的决定。有害的性神话是指关于性行为的错误信念和误解，包括性行为肮脏，可耻或不道德的观念；所有男人都想要随意的性行为；妇女必须顺从或被动；同性恋是错误的；肛交是危险的；手淫会导致不育或精神错乱；而且怀孕可能来自简单地与有性行为的人在一起。这些神话可能导致自尊心低，污名，恐惧，焦虑和不健康的行为，例如危险的性活动，意外怀孕，性病/性传播疾病和家庭虐待。结构化的性教育通过向青少年提供基于证据的信息，消除常见的误解，促进批判性思维并促进对性行为的积极态度，防止有害的性神话内部化。教师使用适合年龄的材料，互动练习，角色扮演游戏和小组讨论来吸引学生学习。他们还关注多样性，包容性和LGBTQ+问题，同时强调沟通，同意和尊重。一项研究发现，结构化的性教育通过增加知识，提高技能并改变对更安全行为的态度，降低了青少年的性风险水平。另一项研究发现，这改善了情绪健康，减轻了抑郁和焦虑，并增加了性满足感和亲密感。总体而言，结构化的性教育可帮助年轻人建立健康的关系，探索自己的身份，做出明智的选择并避免与性行为有关的负面影响。
结构化性教育如何防止青少年吸收有害的性神话？
结构性教育对于向青年人提供关于性的信息和帮助他们建立健康的态度至关重要。这种方法可以帮助青少年更好地了解自己的身体和性行为，从而增强自尊心和自信。它还使他们能够就不受错误信息或陈规定型观念影响的性行为做出明智的决定。