يمكن أن يكون للسياسات والمناهج التعليمية الشاملة تأثير كبير على التعاطف والقبول وبناء الهوية فيما يتعلق بقضايا المثليين. تتطلب هذه التغييرات إعادة التفكير في النهج التقليدية لتعليم الحياة الجنسية والتنوع بين الجنسين في المدارس وخلق بيئة أكثر ترحيباً لجميع الطلاب. من خلال دمج وجهات نظر متنوعة في المناهج الدراسية، يمكن للمعلمين المساهمة في فهم وتقدير أفضل للهويات المتنوعة.
المدارس التي تعزز الشمولية من خلال سياساتها وممارساتها تبعث برسالة إلى الطلاب مفادها أن جميع الناس أعضاء مقدرون في المجتمع ويستحقون الاحترام والكرامة بغض النظر عن ميولهم الجنسية أو هويتهم الجنسية. ويمكن لهذا النوع من البيئة أن يساعد الشباب على تطوير مواقف إيجابية تجاه أنفسهم والآخرين، مما يؤدي إلى زيادة التعاطف والقبول تجاه الفئات المهمشة. كما أنه يخلق إحساسًا بالانتماء لأولئك الذين يُعرفون باسم LGBT، مما يسمح لهم بالشعور بالراحة في التعبير عن أنفسهم دون خوف من التمييز أو السخرية.
يمكن أن تساعد السياسات والمناهج التعليمية الشاملة في الحد من التنمر والمضايقات بين الطلاب، والتي غالبًا ما تستهدف أولئك الذين لا يستوفون التوقعات غير المتجانسة. عندما تنشئ المدارس مساحات آمنة حيث يتم الترحيب بجميع الشخصيات، فإنها ترسل رسالة واضحة مفادها أنه لن يتم التسامح مع هذا السلوك وتوفر الدعم لضحايا الانتهاكات. نتيجة لذلك، قد يصبح الطلاب أكثر وعيًا بتحيزاتهم وتحيزاتهم، مما يؤدي إلى زيادة التفكير الذاتي والاستبطان.
يمكن أن يؤدي ذلك إلى ترابط أقران أكثر جدوى وزيادة فرص النمو والتطور الشخصي.
يتطلب تعزيز الإدماج في التعليم افتراضات معقدة طويلة الأمد حول ما يشكل الحياة الجنسية «العادية» أو «المقبولة» والتعبير عن الجنس.
يمكن أن يحول فصولنا الدراسية إلى أماكن يشعر فيها جميع الطلاب بالاختبار والتمكين ليكونوا ذواتهم الأصيلة، بينما يتعلمون مهارات حياتية مهمة مثل التواصل والتفكير النقدي والتعاون. من خلال خلق جو من الانفتاح والتفاهم، يمكننا رعاية جيل من الأشخاص المجهزين بشكل أفضل للتنقل في عالم معقد يسود فيه التنوع.
كيف تؤثر السياسات والمناهج التعليمية الشاملة على التعاطف والقبول وتشكيل الهوية فيما يتعلق بقضايا المثليين ؟
أظهرت الدراسات أن التعليم عامل مهم يؤثر على مواقف الناس تجاه الفئات المهمشة مثل المثليات والمثليين ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية. يمكن أن تؤثر السياسات التعليمية الشاملة بشكل إيجابي على كيفية إدراك الطلاب لقضايا المثليين من خلال تعزيز الفهم والإدماج والتعاطف من خلال دمج المناهج الدراسية. هذا يخلق بيئة يشعر فيها جميع الطلاب بالتقدير والاحترام بغض النظر عن توجههم الجنسي أو هويتهم الجنسية.