علم النفس يعتبر بشكل عام علمًا يسعى إلى فهم السلوك البشري بغض النظر عن المواقف الأيديولوجية أو السياسية. ومع ذلك، فإن التسييس المتزايد للهويات يجعل من الصعب على علماء النفس البقاء على الحياد في عملهم. في هذا المقال، أستكشف كيف أثرت سياسات الهوية على مجال علم النفس وما هي الآثار التي قد تكون لها على المستقبل.
إحدى الطرق التي تؤثر بها سياسات الهوية على علم النفس هي من خلال أجندة بحثية. الضغط الآن على علماء النفس للتركيز على دراسة الفئات المهمشة أكثر مما كان عليه من قبل. وقد أدى ذلك إلى زيادة التركيز على فهم تجارب مثل العنصرية ورهاب المثلية الجنسية ورهاب المتحولين جنسياً والتمييز على أساس الجنس والقدرة والطبقية وغير ذلك. نتيجة لذلك، يتم إيلاء اهتمام أقل للمواضيع المهمة الأخرى، مثل اضطرابات الصحة العقلية والسمات الشخصية لجميع الأجناس والأعراق. التأثير الآخر هو أن علماء النفس يجب أن يأخذوا في الاعتبار السياق الاجتماعي عند إجراء البحث أو تقديم الخدمات العلاجية.
على سبيل المثال، إذا عملوا مع عملاء يعتبرون LGBTQIA +، فيجب أن يكونوا على دراية بالاختلافات والحساسيات الثقافية ذات الصلة. هذا يمكن أن يجعل من الصعب الحفاظ على الموضوعية مع الاستمرار في تقديم الدعم المفيد. هناك تأثير آخر يتمثل في أن علماء النفس أنفسهم غالبًا ما يتعرضون لضغوط لتبني مواقف سياسية معينة.
على سبيل المثال، يُتهم بعض الممارسين بالترويج لتفوق البيض أو التشاؤم ببساطة من خلال عدم الاعتراف بوجود هذه الهويات في ممارساتهم. واجه آخرون رد فعل عنيف لعدم تأييدهم صراحة للأيديولوجيات التقدمية. هذا يخلق توترًا داخل المهنة ويمكن أن يؤدي إلى شعور علماء النفس بالإسكات أو الإجبار على تلبية التوقعات التي يختلفون معها. في الختام، كان لسياسات الهوية تأثير كبير على مجال علم النفس. في حين أنه من المهم دراسة السكان المهمشين، لا ينبغي أن يأتي هذا التحول على حساب مجالات البحث الحيوية الأخرى. بالإضافة إلى ذلك، يجب على علماء النفس التعامل مع القضايا المعقدة المتعلقة بمدى مناقشة الموضوعات المتعلقة بالشخصية أثناء جلسات العلاج دون المساس بسلامتهم المهنية.
في النهاية، من المرجح أن يستمر هذا الاتجاه في تشكيل مستقبل علم النفس للأفضل أو للأسوأ.
هل يمكن أن يظل علم النفس محايدًا عندما تصبح الهوية نفسها مسيسة ؟
يهتم مجال علم النفس بفهم السلوك البشري والعمليات العقلية، بما في ذلك الإدراك والعاطفة والإدراك والتحفيز والتفاعل الاجتماعي. يسعى إلى فهم كيفية تأثير هذه العوامل على السلوك الفردي والجماعي ويمكن تطبيقها على مجالات مختلفة مثل التعليم والصحة والأعمال والقانون والرياضة والسياسة.