المراهقة مرحلة مهمة في الحياة حيث لا يزال الناس يكتشفون هويتهم وقيمهم ومعتقداتهم. خلال هذا الوقت، يواجهون معضلات أخلاقية مختلفة قد يكون من الصعب تجاوزها، خاصة عندما يتعلق الأمر باتخاذ القرارات في المواقف الغامضة أخلاقياً. يبحث هذا المقال في كيفية إنشاء المراهقين لإطار أخلاقي لتوجيه صنع القرار في هذه الأوقات الصعبة.
نمو المراهقين
يعرّف المراهقة بأنها مرحلة انتقالية بين الطفولة والبلوغ تتميز بتغيرات جسدية وعاطفية ومعرفية واجتماعية. عادة ما يبدأ في سن 12 وينتهي في سن 18، ولكن يمكن أن يختلف من شخص لآخر اعتمادًا على العوامل الفردية مثل الجينات والبيئة والثقافة ونمط الحياة. يعاني المراهقون من ارتفاعات كبيرة في النمو واختلالات هرمونية وتقلبات مزاجية وتحولات جسدية أخرى تؤثر على صحتهم العقلية ورفاهيتهم. كما أنها تصبح أكثر استقلالية ووعيًا بذاتها واجتماعيًا، مما يجعلها أكثر عرضة لضغط الأقران والسلوك المحفوف بالمخاطر.
اتخاذ القرارات الأخلاقية
الأخلاق هي فرع الفلسفة المعني بتحديد ما يشكل سلوكًا صحيحًا وخاطئًا. وينطوي اتخاذ القرارات الأخلاقية على النظر في جميع العوامل ذات الصلة قبل اختيار أنسب مسار للعمل. في المواقف الغامضة أخلاقياً، قد لا تكون هناك إجابة أو حل واضح، لذلك يجب على الناس تقييم خياراتهم بعناية واختيار الأقل ضرراً. يتطلب التفكير النقدي والتعاطف وفهم الأعراف والتوقعات الاجتماعية.
بناء مؤسسة أخلاقية
في مرحلة المراهقة، يبدأ الناس في تطوير قيمهم ومعتقداتهم ومبادئهم الشخصية التي تشكل بوصلتهم الأخلاقية. يمكنهم استشارة والديهم أو أصدقائهم أو معلميهم أو القادة الدينيين أو غيرهم من شخصيات السلطة للحصول على التوجيه والمشورة. قد يعتمد البعض على القواعد والمعايير الراسخة، بينما قد يستخدم البعض الآخر العقل والمنطق لاتخاذ قرارات مستنيرة. ومع ذلك، قد ينظر آخرون في الآثار المحتملة لكل خيار قبل الاختيار.
العوامل التي تؤثر على صنع القرار الأخلاقي
عدة عوامل تؤثر على صنع القرار الأخلاقي للمراهقين في المواقف الغامضة أخلاقيا. وتشمل هذه:
1. العمر: يميل المراهقون الأكبر سنًا إلى أن يكونوا مجهزين بشكل أفضل للتعامل مع الخيارات الصعبة مقارنة بالخيارات الأصغر سنًا بسبب الخبرة الأكبر والتطور المعرفي والنضج العاطفي.
2. نوع الجنس: تميل الفتيات إلى التركيز على العلاقات بدلاً من الإنجاز والمكانة، بينما يركز الأولاد على المنافسة والمخاطرة.
3. الثقافة: تلعب الأعراف والقيم الثقافية دورًا مهمًا في تكوين المعتقدات والسلوك الأخلاقي.
بعض الثقافات تقدر الصدق أكثر من غيرها.
4. الخلفية الأسرية: من المرجح أن ينظر المراهقون من أسر مستقرة وداعمة إلى الأخلاق بشكل إيجابي. قد يفتقر أولئك الذين لديهم أسر مختلة إلى التوجيه والدعم الأخلاقيين.
5. الأقران: يمكن أن يؤثر ضغط الأقران بقوة على صنع القرار الأخلاقي خلال هذا الوقت. قد يشعر المراهقون بأنهم مضطرون للتصرف في خطر للتوافق مع أقرانهم أو إثارة إعجابهم.
يقوم المراهقون ببناء أطر أخلاقية لتوجيه صنع القرار في المواقف الغامضة أخلاقيا، بالاعتماد على القيم الشخصية والأعراف الاجتماعية ومهارات التفكير النقدي. كما أنها تأخذ في الاعتبار عوامل مختلفة مثل العمر والجنس والثقافة والخلفية الأسرية وضغط الأقران. من خلال فهم هذه العوامل، يمكن للبالغين تقديم التوجيه والدعم المناسبين لمساعدة الشباب على اتخاذ قرارات مستنيرة تتوافق مع مبادئهم الأخلاقية.
كيف ينشئ المراهقون إطارا أخلاقيا لتوجيه صنع القرار في الحالات الغامضة أخلاقيا ؟
المراهقة هي فترة نمو حرجة يعاني خلالها الأفراد من تغيرات جسدية وإدراكية وعاطفية واجتماعية كبيرة تجبرهم على استكشاف هويتهم وقيمهم الأخلاقية. مع تقدم هذه المرحلة الانتقالية، يواجه المراهقون معضلات أخلاقية مختلفة تتطلب منهم اتخاذ قرارات بناءً على معتقداتهم ومبادئهم.