LGBTQ تعني المثليات والمثليين ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية والمثليين واستجواب الأشخاص. غالبًا ما تواجه هذه المجتمعات التمييز والتحرش بسبب هويتها الجنسية وتوجهها الجنسي. تتحمل الجامعات مسؤولية توفير بيئة يشعر فيها جميع الطلاب بالأمان والأمان بغض النظر عن خلفيتهم. لذلك يجب عليهم وضع سياسات وبرامج لحماية هذه الجماعات من التحيز والعنف. ومع ذلك، لا يمكن للجامعات تنفيذ مثل هذه الإجراءات على حساب حرية التعبير. تدرس هذه المقالة كيف يمكن للمؤسسات تعزيز السلامة النفسية لطلاب مجتمع الميم مع احترام حقوق حرية التعبير.
إحدى الطرق التي يمكن للجامعات من خلالها تعزيز السلامة النفسية هي من خلال التدريب الإلزامي على الحساسية. يعلم التدريب على الحساسية الطلاب أنواعًا مختلفة من الهوية الجنسية والتوجه الجنسي ويعلمهم تذكر مشاعر ووجهات نظر الآخرين. وينبغي أن يشمل هذا التدريب مواضيع مثل التحول الجنساني، والأجناس غير الثنائية، والهوية الجنسية. كما ينبغي للتدريب الإلزامي على الحساسية أن يفسر مخاطر الاعتداءات الدقيقة والتحيزات ضد المجتمعات المهمشة. في حين أن البعض قد يجادل بأن هذا ينتهك حرية التعبير، إلا أنه مهم لخلق ثقافة جامعية متنوعة وشاملة.
هناك إجراء آخر يمكن للجامعات اتخاذه وهو تقديم خدمات الدعم لطلاب مجتمع الميم. وتشمل خدمات الدعم إسداء المشورة، وتوجيه الأقران، والدعوة. تساعد الإرشاد الطلاب على التعامل مع الصدمة العاطفية الناجمة عن التمييز، بينما يقدم المرشدون الأقران التوجيه والمشورة. وتكفل الدعوة معالجة شكاوى الطلاب من التمييز على وجه السرعة. وينبغي ألا تكون هذه الخدمات متاحة فحسب، بل أن تنشر أيضا على نطاق واسع لضمان حصول جميع الطلاب عليها.
ينبغي للجامعات أيضاً أن تنظر في تنفيذ سياسات لمكافحة التمييز. تحظر سياسات مكافحة التمييز التحرش على أساس الهوية الجنسية أو التوجه الجنسي. يحددون بوضوح عواقب انتهاك هذه القواعد، بما في ذلك التعليق والفصل من المدرسة. تخلق سياسات مكافحة التمييز بيئة يشعر فيها الجميع بالأمان دون خوف من الانتقام أو الاضطهاد. ومع ذلك، يجب تطبيقه بشكل متسق ومنصف لمنع الإساءة أو الإساءة. أخيرًا، يمكن للجامعات استخدام لغة شاملة في موادها التسويقية ورسائلها. تعني اللغة الشاملة استخدام الضمائر التي تتعامل مع جميع الهويات والتوجهات باحترام.
على سبيل المثال، بدلاً من «السيدات والسادة»، يمكن للمؤسسات أن تقول «الكل» أو «القوم». باستخدام هذه اللغة، تظهر الجامعات أنها تقدر التنوع والمساواة. يعزز هذا النهج السلامة النفسية دون تقييد حقوق حرية التعبير. في الختام، يمكن للجامعات تعزيز السلامة النفسية لطلاب مجتمع الميم دون انتهاك حرية التعبير من خلال التدريب الإلزامي على الحساسية وخدمات الدعم وسياسات مكافحة التمييز واللغة الشاملة. تعمل جميع التدابير الأربعة معًا لخلق بيئة آمنة ومرحبة لجميع الطلاب بغض النظر عن خلفيتهم.
كيف يمكن للجامعات تنفيذ سياسات وبرامج تعزز بنشاط السلامة النفسية لطلاب مجتمع الميم دون انتهاك حرية التعبير ؟
طريقة واحدة يمكن للجامعات من خلالها خلق بيئة يشعر فيها طلاب مجتمع الميم بالأمان هي من خلال تعزيز الشمولية من خلال سياساتهم وبرامجهم. يمكن القيام بذلك من خلال التأكد من معاملة جميع الأشخاص بشكل عادل بغض النظر عن التوجه الجنسي أو الهوية الجنسية. يجب على الجامعات أيضًا توفير الموارد والدعم لطلاب مجتمع الميم الذين قد يواجهون التمييز أو التحرش بناءً على هذه الخصائص.