مفهوم المسؤولية الشخصية ضروري للتطور إلى شخص بالغ مستقل قادر على تحمل مسؤولية حياته.
كيف تتكشف هذه العملية بيئية للغاية. ويعلم المجتمع، كطفل، الفتيان والفتيات دروسا مختلفة عما يعنيه أن يكونوا مسؤولين من خلال معايير اجتماعية وثقافية مختلفة. يمكن أن تؤثر هذه الرسائل على سلوكهم في وقت لاحق من الحياة وتخلق معايير مزدوجة تشكل تصورات المراهقين للمسؤولية والرغبة والأخلاق. المراهقة هي وقت حرج يبدأ فيه الشباب في استكشاف وتطوير هويتهم وإحساسهم بالذات. غالبًا ما يتضمن هذا البحث تجربة العلاقات، بما في ذلك العلاقات الرومانسية. من المتوقع أن يتصرف الأولاد والبنات بشكل مختلف في هذه المواقف، مما يؤثر على مواقفهم تجاه الحب والشهوة والجنس. بالإضافة إلى ذلك، تشكل الآراء الاجتماعية حول النشاط الجنسي وأدوار الجنسين فهمهم للصواب والخطأ، مما يؤدي إلى الارتباك وعدم اليقين بشأن ما يشكل سلوكًا مقبولًا ومناسبًا. يشجع المجتمع الأولاد على التعبير عن أنفسهم بحرية وبصراحة، بينما يثني النساء عن القيام بذلك.
يمكن للأولاد أن يشعروا براحة أكبر في مشاركة أفكارهم ومشاعرهم دون خوف من الحكم أو السخرية، بينما يمكن أن تواجه الفتيات انتقادات لكونهن عاطفيات أو ضعيفات للغاية. وهذا التفاوت يخلق ضغطا على الفتيات لقمع رغباتهن واحتياجاتهن، مما يؤثر في نهاية المطاف على قدرتهن على تكوين علاقات صحية تقوم على الثقة والاحترام المتبادلين. وبالمثل، يفرض المجتمع قواعد صارمة على صورة جسد الأنثى، مما يجعلها تشعر بالذنب بسبب الوظائف الجسدية الطبيعية مثل الحيض أو الرغبة الجنسية. تمنعهم هذه الوصمة من السعي من أجل المتعة أو السعي لتحقيق العلاقة الحميمة دون الشعور بالخجل.
يتوقع المجتمع من النساء تولي دور الرعاية ومقدم الرعاية وربة المنزل، بينما يجب على الرجال إعالة أسرهم وحمايتها. تكبر الفتيات معتقدات أنهن يجب أن يكونن أمهات وزوجات مثاليات، بينما يتعلم الأولاد إعطاء الأولوية لاحتياجاتهم الخاصة على احتياجات الآخرين. ونتيجة لذلك، من غير المرجح أن يتحملوا المسؤولية عن أفعالهم وقراراتهم، مما يخلق اختلالاً في التصور الأخلاقي.
تؤثر المعايير المزدوجة أيضًا على شعور المراهقين باحترام الذات، خاصة عندما يتعلق الأمر بالشراكات الرومانسية. يميل الأولاد إلى تقدير الجاذبية الجسدية قبل كل شيء، بينما تعطي الفتيات الأولوية للتوافق والتواصل العاطفي. تؤدي هذه التفاوتات إلى ديناميكيات قوة غير صحية حيث يتمتع أحد الشريكين بسيطرة أكبر من الآخر، مما يؤدي إلى العنف أو الاستغلال.
تشعر العديد من الفتيات بالضغط لممارسة الجنس قبل أن يصبحن جاهزات، مما يؤدي إلى الندم وتدني احترام الذات.
المعايير الاجتماعية المزدوجة تشكل تصورات المراهقين للمسؤولية والرغبة والأخلاق، مما يعزز أدوار الجنسين التي تحد من النمو الشخصي والاستقلالية. تلعب وسائل الإعلام دورًا مهمًا في إدامة هذه الرسائل من خلال الأفلام والبرامج التلفزيونية والمجلات ووسائل التواصل الاجتماعي. من خلال فحص هذه التأثيرات بشكل نقدي، يمكن للشباب تطوير مواقف أكثر صحة تجاه الحب والشهوة والجنس، فضلاً عن زيادة الثقة بالنفس كأفراد.
كيف تشكل المعايير المزدوجة للمجتمع تصورات المراهقين للمسؤولية والرغبة والأخلاق ؟
المعيار المزدوج هو المعاملة غير العادلة لبعض الأشخاص على أساس الجنس أو العرق أو عوامل أخرى لا علاقة لها بسلوكهم أو قدرتهم. إنه شائع في كل مجتمع، ولكن يمكن أن يتخذ أشكالًا ومظاهر مختلفة اعتمادًا على السياق الاجتماعي والثقافي. وفيما يتعلق بالمراهقة، كثيرا ما تتجلى المعايير المزدوجة من خلال القوالب النمطية الجنسانية فيما يتعلق بواجبات الأولاد والبنات ورغباتهم وأخلاقهم.