أصبحت المجتمعات الافتراضية ذات شعبية متزايدة خلال السنوات القليلة الماضية، مما أتاح للناس فرصة التواصل مع الأشخاص ذوي التفكير المماثل من جميع أنحاء العالم. ومع ذلك، يجادل الكثير من الناس بأنهم لا يستطيعون استبدال التوجيه بين الأجيال المفقود بسبب الصدمات التاريخية. تشير الصدمات التاريخية إلى التجارب الجماعية للقمع والاستغلال والعنف والاستبعاد الاجتماعي التي تعاني منها مجموعات معينة عبر التاريخ. وقد أدى ذلك إلى نقص التوجيه بين الأجيال، حيث لا يستطيع الأعضاء الأصغر سنًا في هذه المجتمعات التعلم من كبار السن الذين جربوا مثل هذه التجارب. بينما يمكن للمجتمعات الافتراضية تقديم الدعم والتوجيه، فإنها تكافح لتكرار الفروق الدقيقة والتوجيه الشخصي الذي ينتج عن التفاعلات وجهًا لوجه.
تشمل فوائد التوجيه بين الأجيال مشاركة تجارب الحياة والتقاليد الثقافية، ونقل المعرفة والحكمة، وبناء المرونة، وخلق روابط قوية بين الناس. في المجتمعات التقليدية، غالبًا ما يكون كبار السن بمثابة قدوة ومرشدين للشباب، وينقلون دروسًا ومهارات مهمة تساعد في تشكيل شخصيتهم الفردية. يمكن للمجتمعات الافتراضية أن توفر الوصول إلى وجهات نظر وأفكار مختلفة، ولكن من المستحيل عليهم إعادة إنشاء هذا النوع من العلاقة الحميمة والثقة.
أيضًا، تميل العلاقات عبر الإنترنت إلى أن تكون عابرة وسطحية، وتفتقر إلى العمق والالتزام اللازمين للتوجيه الحقيقي. من ناحية أخرى، يجادل البعض بأن المجتمعات الافتراضية يمكن أن توفر فرصًا فريدة للتعلم والنمو غير ممكنة في البيئات المادية. إنها تسمح بعدم الكشف عن هويتها وحرية التعبير، مما يمكن أن يعزز التواصل المفتوح والضعف. يمكن للمشاركين أيضًا تكوين روابط وثيقة مع الأفراد ذوي التفكير المماثل على الرغم من الحواجز الجغرافية أو الاجتماعية، مما يساهم في الشعور بالانتماء والانتماء. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للمجتمعات الافتراضية توفير الوصول إلى الموارد والمعلومات التي قد لا تكون متاحة لولا ذلك. في الختام، في حين أن المجتمعات الافتراضية تقدم العديد من الفوائد، إلا أنها لا تستطيع استبدال العلاقات العميقة وذات المغزى التي تنتج عن توجيه الأجيال. كان لفقدان هذا الإرشاد عواقب بعيدة المدى على العديد من المجتمعات، مما أدى إلى العزلة والانفصال والافتقار إلى الهوية. في حين أن المجتمعات الافتراضية يمكن أن تقدم الدعم والتوجيه، إلا أنه لا ينبغي اعتبارها بديلاً عن ثراء التفاعلات الشخصية وفروقها الدقيقة.
هل يمكن للمجتمعات الافتراضية أن تحل محل التوجيه بين الأجيال المفقود بسبب الصدمات التاريخية ؟
يمكن للمجتمعات الافتراضية تقديم بعض فوائد التوجيه، لكنها لا تستطيع استبدال العلاقات بين الأجيال التي تعتبر حاسمة للشفاء من الصدمات التاريخية. لا ينطوي التوجيه بين الأجيال على تبادل المعرفة والخبرة فحسب، بل يشمل أيضًا بناء التعاطف والفهم عبر الأجيال. يتطلب هذا النوع من العلاقات التواصل وجهًا لوجه، وهو أمر يصعب تحقيقه في المجتمعات الافتراضية.